桐生桔梗
| 學生檔案 | ||
桐生桔梗的記憶大廳 | ||
| 基本資料 | ||
| 本名 | (Kiryū Kikyō) | |
| 譯名 | 桐生桔梗 | |
| 別號 | 百鬼黑貓、 | |
| 髮色 | 黑髮 | |
| 瞳色 | 黑瞳 | |
| 身高 | 160cm | |
| 年齡 | 16歲 | |
| 興趣 | 翻花繩,讀兵法,日光浴 | |
| 生日 | 8月8日 | |
| 星座 | 獅子座 | |
| 聲優 | 小松未可子(日語) 劉榮(韓語) 陳璽月(漢語) | |
| 萌點 | 光環、貓又、參謀、冰美人、溫柔、老媽子、家裏蹲、旱鴨子、妹妹頭、中分、眼影、羽織、水手服、美甲、白色及膝襪、步槍 比基尼、外套披肩、高跟涼鞋(泳裝) | |
| 年級 | 高中2年級 | |
| 所屬團體 | 百鬼夜行聯合學園 百花繚亂紛爭調停委員會 | |
| 相關人物 | ||
| 百花繚亂紛爭調停委員會:七棱菖蒲、御稜名草、勘解由小路紫、不破蓮華 | ||
桐生桔梗是 NEXON Games 發行的遊戲《蔚藍檔案》及其衍生作品中的登場角色。
簡介
原始
| “ | 百鬼夜行聯合學院所屬、百花繚亂紛爭調停委員會的作戰參謀。 |
” |
泳裝
| “ | 夏を迎え水着に着替えた百鬼夜行連合学院所属、百花繚乱紛争調停委員会の作戦参謀。 |
” |
人物設定
桐生桔梗的光環為藍黑漸變,中間是黑色的貓眼,眼睛兩端以螺旋形向外延伸兩條藍色尾巴。
有着貓耳和兩條貓尾;身着水手服,外披百花繚亂的羽織。不會游泳。
人物經歷
主線劇情
初登場於vol5.百花繚亂篇。得知紫希望得到百花繚亂成員的許可而實行繼承戰的要求後,用刻薄的語言表示拒絕,並和紫進行一對一決鬥讓紫死心。紫受到打擊傷心離去。目睹一切的靜子對桔梗的舉措表示不滿,並和老師一起去尋找紫。
在慶典上,棕櫚用法術攪亂了慶典,並且在眾人面前揭開名草的暗影,名草因此陷入絕望。為了請求名草的助力,桔梗向名草低頭順便提供了名場面,希望她能振作起來。之後名草在老師等人的
和樂祭在即,桔梗等人得知名草的情況後,紫提議由家裏的醫生陸幫忙診斷。陸表示名草的右手病情刻不容緩。受病情所迫與陰陽部的委託下,百花繚亂與老師決定前往北部自治區。來到惠比壽分校後見到了前來迎接的自治委員會會長土生薊,她提出在當地一邊遊覽一邊收集情報。之後薊將眾人安置在旅館,享受了溫泉,而怕水的
第二天,眾人根據菖蒲的情報來到雪原尋找花鳥風月部的據點。菖蒲找到她們留下的付喪神,根據留下的蹤跡找到了彼岸邸。進入房屋後眾人決定分頭行動,桔梗與蓮華一同行動。桔梗察覺到陷阱,但為時已晚,薊露出真面目並制服了她們,將其囚禁於彼岸邸地下。
醒來桔梗看見蓮華企圖使用暴力破門,不禁汗顏。這時棕櫚出現了,她要求名草帶她去找葛葉,並打開了牢門。在名草的帶領下,桔梗等人進入黃昏的寺院,見到了葛葉。
從黃昏的寺院離開後,桔梗等人看到陰陽部的信號,趕到陰陽部救出了妮婭。妮婭負責解決自治區內出現的付喪神,而桔梗五人則追擊花鳥風月部的虞美人和薊。虞美人對百花繚亂四人使用了《稻生靈怪錄》,將其送入黃昏,迫使她們面對自己的暗影。在幻境中,桔梗接納了自己的暗影,走出了幻境。虞美人與薊見狀不妙先行撤退。名草決定去找到菖蒲。
眾人一路追擊,趕到菖蒲的所在地,她已在此恭候多時。名草決定向她發起繼承戰,由桔梗和老師作為見證者,繼承戰一觸即發。二人展現了極強的戰鬥能力,但名草表現更勝一籌。最後菖蒲被名草擊敗倒地,名草也就此成為了百花繚亂新的部長。事情結束後,百花繚亂成員們安置了沉睡的菖蒲,等待她自己完成精神上的試煉。
個人劇情
- 原始
老師在桔梗的呼喚下前去拜訪百花撩亂,發現建築物的四處非常的破舊。儘管桔梗表示不用操心,老師仍表示要親自修理。桔梗雖然嘴上說不會幫忙,但看到老師依然故我地着手修理,最終還是出手幫忙,並請老師吃晚餐作為回報。
桔梗拜訪了夏萊,表示想要報答上次幫忙修復百花撩亂建築物一事。當桔梗說願意做任何事來償還上次的人情時,老師說希望桔梗可以好好休息。桔梗聽完後感到不知所措,但為了遵守自己的承諾,最終決定休息一下。
為了夏萊的工作,老師帶着受過桔梗幫助的人的謝禮前去拜訪百鬼夜行的百花撩亂。在那裏,老師發現了昏倒在地的桔梗。儘管桔梗說不想向他人展露自己脆弱的一面,老師仍悉心照顧她,叮囑說適時的休息是必須的,並將居民們送的禮物交給了桔梗。
老師接到了桔梗的聯繫,表示想報答上次的事,於是來到了百花撩亂的倉庫。一進倉庫內,就看到桔梗在那裏迎接自己。
- 泳裝
(待補充)
活動劇情
「熱熱鬧鬧 融融洽洽」活動中,與百花撩亂成員發現火災並參與了救火。
(待補充)
角色相關
相關考據
- 武器原型
桔梗的步槍原型是日本九九式長步槍,結合全槍長度,根據頭箍(刺刀座)和二箍的特徵,實際上就可以判斷為九九式長步槍[1]。九九式長步槍並沒有大量列裝日軍,考慮到二戰交火距離並不再需要這麼長的槍管,日軍選擇了更趁手的九九式短步槍(若藻和蓮華的武器)。只有極少量的九九式長步槍改裝為狙擊槍分發給狙擊手使用。
雜談
由於個人劇情的相似性,桔梗和和紗也有不少競爭關係的二創。
- vol2.發條花的帕凡舞曲篇第一章,對遊戲開發部即將發行的《故事·傳說·編年史2》的評論中,出現了一位名為「cat0808」的用戶:
| “ | 我還有兩個小時就要去補考了……但是我還是想玩最傳2。我在兩個選項之中選擇了最傳2。 | ” |
| ——cat0808在《故事·傳說·編年史2》發行前的評論 | ||
結合桔梗貓的特點與生日8月8日來看,cat0808疑似是桔梗。
- 實際上根據國際服三周年直播的開發者訪談,在編寫Vol2.1的劇情時還沒有製作桔梗這個角色,「cat0808」其實是個巧合。而且桔梗的成績大概也不會讓她去補考吧……
- vol5.百花繚亂篇中,桔梗為請求名草的助力向名草低頭,將頭倚靠在名草胸前。這張CG也被老師們惡搞成桔梗抬頭,發現鼻涕粘在名草衣服的場面。
遊戲內表現
桔梗的技能涵蓋降防、振動屬攻和減少費用,是一個多面手輔助,在貓鬼總力戰及彈力裝甲的大決戰中能見到她的身影。
遊戲數據
原始
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 5 → 6 | ||||||||||||
| 6 → 7 | ||||||||||||
| 7 → 8 | ||||||||||||
| 8 → 9 | ||||||||||||
| 9 → 10 | ||||||||||||
泳裝
在吊床仰臥的桔梗(泳裝)登場
登場的吊床繼承桔梗(泳裝) 45.1%的最大體力(30秒內)
EX技能發動期間發動強化技能「睡眠也是作戰的一部分」
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 5 → 6 | ||||||||||||
| 6 → 7 | ||||||||||||
| 7 → 8 | ||||||||||||
| 8 → 9 | ||||||||||||
| 9 → 10 | ||||||||||||
角色台詞
原始
| 學生台詞與語音 | ||
|---|---|---|
| 場合 | 台詞 | 語音 |
| 標題 | 蔚藍檔案。 ブルーアーカイブ。 |
|
| 獲得學生 | 百鬼夜行聯合學園所屬,百花繚亂的作戰參謀,桐生桔梗。為了日後的良好關係,我會協助夏萊的工作。 ……當然,我也希望得到相應的幫助。事情就是這樣……請多指教囉,老師。 百鬼夜行連合学院所属、百花繚乱の作戦参謀、桐生キキョウ。今後も良好な関係でいるために、シャーレの仕事を手伝うよ。 ……もちろんその分、こっちも手伝ってもらうつもりだけど。そういうことだから……よろしくね、先生。 |
|
| 咖啡廳獨白1 | 下一個作戰,就趁現在制定吧。 次の作戦、今のうちに立てておこう。 |
|
| 咖啡廳獨白2 | 有沒有能讓人靜下心來的地方…… どこか、落ち着ける場所は……。 |
|
| 咖啡廳獨白3 | 我可是百花繚亂……不能做出草率的事。 私は百花繚乱だもの…半端なことはできない。 |
|
| 咖啡廳獨白4 | 老師……下班了嗎…… 先生……仕事終わったかな……。 |
|
| 咖啡廳獨白5 | 真無聊。堂堂夏萊也不過如此。 退屈。シャーレといっても、この程度なんだ。 |
|
| 登陸1 | 今天也很忙嗎? 啊啊,我知道。不用在意我。 你工作的時候,我會乖乖坐在這裏。 今日も忙しいの? ああ、分かってるよ。私のことは気にしないで。 あんたが仕事をしている間、ここで大人しく座ってるから。 |
|
| 登陸2 | 歡迎回來,老師。來,這裏,坐我旁邊吧。現在要開始工作了,不是嗎? おかえり、先生。はいここ、私の隣に座って。今から仕事、するんでしょう? |
|
| 大廳1 | 謝謝我幫忙夏萊的工作……? 呵呵,老師。你真的以為我是來幫你的嗎? 我可是百花繚亂的參謀喔? 夏萊的分析什麼的早就已經結束了。 只要我有心,要讓夏萊癱瘓簡直易如反掌。 ……剛才是開玩笑的。別露出那種表情。 シャーレの仕事を手伝ってくれてありがとう……? ふふ、先生。私があんたの手伝いに来てると、本当にそう思ってるの? 私は百花繚乱の参謀だよ? シャーレの分析なんてとっくに終わってる。 その気になれば、シャーレを無力化させることなんて造作もないんだけど。 ……今のは冗談。そんな顔しないで。 |
|
| 大廳2 | 值日生的工作比想像中還無聊呢。 本來還期待會有更戲劇性的發展。 当番の仕事って、思ったより単調なんだね。 もうちょっと、ドラマチックな展開を期待していたんだけど。 |
|
| 大廳3 | 來,儘管開口吧。值日生必須聽從老師的命令。 ……是這種契約吧?不是嗎? さ、なんでも言って。当番は先生の命令に従う。 ……そういう契約でしょ?違う? |
|
| 大廳4 | 你腳踏實地做的工作,全都是為了奇普托斯。 …其中也有為我們百花繚亂所做的事。對吧? ……嗯,真慶幸能見到老師。真的。 あんたが地道にこなしている仕事は全部、キヴォトスのため。 …中には、私たち百花繚乱のためにやってる事もある。そうでしょう? ……うん、先生に会えて、よかった。本当に。 |
|
| 大廳5 | …請不要一言不發就消失。 一直待在我看的到的地方…感覺得到體溫的距離吧。 ……我所希望的,就只有這些了。 …無言でいなくなったりしないで。 常に私の目の届く場所に…体温の伝わる距離にいて。 ……望みは、それだけだから。 |
|
| 老師生日 | 你的生日?當然記得。 我比你更期待今天的到來。 恭喜你,老師。 讓你度過有意義的一天的作戰,我已經準備好了。 來,我們出發吧,老師。 あんたの誕生日?そりゃあ覚えてるよ。 あんた以上に、今日という日を楽しみにしてたんだから。 おめでとう、先生。 有意義な一日を送るための作戦なら、既にできてるから。 さ、出かけよう、先生。 |
|
| 學生生日 | 沒錯,今天是我的生日。更真誠地祝福我吧。 恭記得要把之後的行程全部取消哦。 因為你接下來的時間,我全部都打算獨佔。 そう、今日は私の誕生日。もっと気持ちを込めて祝って。 この後の予定も、全部キャンセルしてね。 今からあんたの時間は全部、私が独り占めする予定なんだから。 |
|
| 新年 | 新年快樂,老師。 ……我想說的只有這個。 畢竟現在你我都在這裏。又何必多說什麼呢? あけましておめでとう、先生。 ……言いたいのはそれだけ。 だって、今ここにあんたと私がいる。他に何か必要? |
|
| 聖誕節 | 聖誕快樂,老師。 ……要去買火雞嗎? 我覺得偶爾融入這種氣氛好像也不錯。 メリークリスマス、先生。 ……七面鳥でも買いに行く? たまにはこういう雰囲気に乗るのも、良いかなと思って。 |
|
| 萬聖節 | Trick or Treat,老師。搗蛋還是糖果……來,選吧。 ……選糖果? ……哼,真沒意思。 那,這次輪到我了。我當然要選搗蛋。 來吧,那麼老師你要怎麼搗蛋呢?呵呵。 トリック・オア・トリート、だよ先生。いたずらとお菓子、さ、選んで。 ……お菓子にするの? ………ふん、つまらない人。 じゃ、今度は私の番。私は当然、いたずらにするよ。 はい、じゃあ先生は何をしてくれるのかな?ふふ。 |
|
| 武器獲得 | 這是信任我的證據?還是你的躊躇?……其實是什麼都無所謂。 不過我是會把這種事加倍奉還的類型,要做好覺悟哦。呵呵,好像越來越有趣了。 これは私への信頼の証?それともあんたの気の迷い?……どっちでもいいけどね。 私、こういうのはちゃんと倍にして返すタイプだから。覚悟しておいて。ふふ。面白くなってきたかも。 |
|
| 記憶大廳1 | 來的真準時呢,老師。 還是跟以前一樣傻里傻氣的表情。 間に合ったね、先生。 相変わらず、間抜けな顔。 |
|
| 記憶大廳2 | 也許是吧……畢竟某人曾這麼說過。 好好休息就和工作一樣……不,比那還重要。 まぁね、ある人が言ってたんだ、 休息を取ることは、働くとは同じぐらい、いや、それ以上大事だって。 |
|
| 記憶大廳3 | 呵呵,優秀的參謀,就連別人的金玉良言也會銘記在心喔。 うふん、優秀な参謀は、他人の金言もちゃんと覚えているんだよ。 |
|
| 記憶大廳4 | 你看,想推薦給老師的書……有這麼多。 啊,不過在那之前……房間的打掃,還有綠茶一杯……可以麻煩你嗎? 這是你自己說過的吧?應該不會拒絕吧? 見て、先生にお勧めしたい本、こんなにたくさんあるの。 あっ、その前に、部屋の掃除と、緑茶を一杯、お願いできるかな? 自分で言い出したことでしょう?断ったりしないよね。 |
|
| 記憶大廳5 | 沒錯……你就是這樣的人……雖然我早就知道了。 算了,無所謂。桐生桔梗絕不會浪費這難得的大好機會。 我會使盡渾身解數向你撒嬌的……要做好覺悟喔……呵呵。 そうだ、あんたってそういう人だった、知ってたけど。 まぁいいか、桐生キキョウは、折角の機会を棒に振る真似はしない。 全身全霊で甘えるから、覚悟しててね、うふ。 |
|
泳裝
| 學生台詞與語音 | ||
|---|---|---|
| 場合 | 台詞 | 語音 |
| 標題 | 蔚藍……檔案。 ブルー……アーカイブ。 |
|
| 獲得學生 | 百花繚乱の作戦参謀だもの……水泳なんて児戯に等しい。……教本は熟読しているよ。さあ、行くよ。 |
|
| 咖啡廳獨白1 | ふ~ん……先生はこういうのが趣味なんだ。 |
|
| 咖啡廳獨白2 | 力を抜いて……深呼吸……水に浮くのって……難しい……。 |
|
| 咖啡廳獨白3 | 日差しがちょうど良いところ……どこだろう。 |
|
| 咖啡廳獨白4 | 水着……少し小さかったかな。 |
|
| 咖啡廳獨白5 | レンゲって、泳ぐの上手……。 |
|
| 登陸1 | おかえり、先生。約束、忘れてないよね?……水泳の授業、してくれるんでしょう? |
|
| 登陸2 | いい天気だね。じゃ、海に行くから。さっさと支度して。 |
|
| 大廳1 | あんたも知っての通り、私は水が苦手。海なんてもってのほか。でも……。みんなとなら……悪くない。……分かってる?「みんな」にはあんたも入ってるんだけど。 |
|
| 大廳2 | ああ、これ?百花繚乱のみんなに勧められたの。すごく似合ってる、って言われて。……あんたもそう思うんだ。そう……それは、よかった。 |
|
| 大廳3 | 今度、水着を買いに行こうか。私のじゃない、あんたの。選んであげるから。もちろん、私の好みで。反論は受けつけない。 |
|
| 大廳4 | 一番覚えやすくて簡単な泳ぎ方ってどれ?犬かき?……ぶつよ。 |
|
| 大廳5 | 泳げないって弱点を、あんたは知っている。だから私にも教えて?あんたの弱点。同盟を組むなら、弱点をさらけ出し合わないと。だって、運命共同体……でしょう? |
|
| 老師生日 | 今日は特別。だって、あんたが生まれた日だもの。……こんな格好で誰かの誕生日を祝う日が来るとは思わなかったけど。先生は……どんな想い出が欲しい? |
|
| 學生生日 | 今日、私の誕生日。覚えてるよね?この後の予定は、全部キャンセルして。あんたと過ごすための作戦は、全部練ってあるから。……元から予定を空けてあるの?そう。良い判断だと思うよ。 |
|
| 新年 | 今日はお正月だから、場違いで……強い印象を残せる服装にしてみたんだけど……どうかな。ふふっ、作戦参謀らしい奇策だと思わない? |
|
| 聖誕節 | この格好?ここから動く気はないって意思表示。私は今日をここで過ごしたい。あんたは、隣にいてくれるでしょう? |
|
| 萬聖節 | ハロウィーンだから仮装をしてみたんだけど……。水着を選んだ理由……?その驚いた顔が見たかったから。ふふ、いたずら成功。 |
|
| 武器獲得 | ふぅん……これが、先生なりの信頼、なんだ。じゃあ、これからはもっと……とことん頼って。私があんたのこと信じてるみたいに。……できるでしょう? |
|
| 記憶大廳1 | どう?なかなかじゃない?今日のために作ったの。ほら、存分に楽しんで。 |
|
| 記憶大廳2 | 実は……全部、初めてなんだ。何かを作っているとき、誰かの顔がずっと浮かぶのも。無防備な姿を、誰かに見せるのも。 |
|
| 記憶大廳3 | 別に……誰とまでは言わないけど。 |
|
| 記憶大廳4 | ……これからも私のそばにいて。あんたの隣は、私が守るから。 |
|
| 記憶大廳5 | ……この同盟は、永遠だからね。 |
|
MomoTalk
- 主條目:桐生桔梗/MomoTalk
記憶大廳
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

