苍森美弥
| 学生档案 | ||
 苍森美弥的记忆大厅 | ||
| 基本资料 | ||
| 本名 | (Aomori Mine) | |
| 译名 | 苍森美弥 苍森美祢 | |
| 别号 | 团长、 | |
| 发色 | 蓝髮 | |
| 瞳色 | 绿瞳 | |
| 身高 | 168cm | |
| 年龄 | 17岁 | |
| 兴趣 | 收集医疗用品 | |
| 生日 | 11月23日 | |
| 星座 | 射手座 | |
| 声优 | 堀江由衣（日语） 安荣美（韩语） 菊花花（汉语） | |
| 萌点 | 光环、团长、暴力女、温柔、双麻花辫、挑染、Half-up、精灵耳、护士服、连衣裙、巨乳、手套、羽翼型翅膀、霰弹枪、盾牌、黑色连裤袜、高跟鞋、萌物控（原始） 偶像、打歌服、礼帽发箍、露指手套、黑色吊带袜、长靴（偶像） | |
| 年级 | 高中3年级 | |
| 所属团体 | 三一综合学园救护骑士团 | |
| 相关人物 | ||
| 鹫见芹奈、朝颜花绘（救护骑士团） Antique Seraphim：歌住樱子、伊落玛丽 | ||
苍森美弥是NEXON Games开发的游戏《蔚蓝档案》及其衍生作品中的登场角色。
简介
原始
| “ | 三一综合学园所属，救护骑士团的团长。性格正直坚定，却也有着过激一面的白衣战士。 据说「美弥团长来破坏，骑士团来治疗」这个救护骑士团的传言已经传遍整个三一。然而即使是这样的她，也有藉由整顿自己的装备和邀请熟人举行茶会来疗愈心灵的一面。此外，据说其对红茶的造诣之深，甚至能和实现正义部的莲实匹敌。 “我是救護騎士團團長蒼森美禰。 需要救護的人在哪裡呢？” |
” |
偶像
| “ | 三一綜合學園所屬，偶像團體「Antique Seraphim」的成員。 |
” |
人物设定
尽管美弥一心解救他人，她“解救”的方法常常受到质疑——即使是最简单的任务，美弥也会不假思索地通过破坏达到目的毕竟最好的防御方式就是攻击，导致更多的问题而非解决它们。
是Momofriends的粉丝，最喜欢的是波浪猫。
人物经历
主线剧情
在梓假意行刺圣亚后，苍森美弥带领百合园圣亚暂时离开三一，因此在补课部活动的前期完全没有出场。
在弥香因为政变失败被关押、圣亚病弱不能理事时，身为约翰系领袖、拥有茶会席位的美弥与修女会领袖樱子一同参与了茶会与老师见面，这搞得身为茶会主席的渚相当尴尬。新的茶会与老师讨论了对弥香的处置问题与听证会事宜。在之后的三一对阿里乌斯分校的作战中，美弥一马当先带队攻入阿里乌斯分校，为芹奈和花绘制造了大量需要“救护”的伤员。
虚伪圣所降临前夕，琳以夏莱名义组织紧急对策委员会时，美弥作为救护骑士团团长与茶会、修女会的领袖们代表三一出席会议，但因为老师被凯撒集团关押未能出席且对面是与三一不睦的格黑娜代表，会议不欢而散。虚伪圣所攻略战期间，美弥与茶会、实现正义部一同防守了三一自治区，之后又与与花子、樱子、阿里乌斯小队等人参与了第四虚伪圣所守护者的攻略行动。
个人剧情
- 原始
老师和美弥一起进行救援巡视。经历过多次的骚动后，美弥认为想要拯救生命，就要果断行动才行。救援巡逻结束后，美弥向老师提议加入救护骑士团。
美弥为了展示自己的收藏品，于是邀请老师去家里。美弥在家里针对各种医疗用品进行解说，但老师听不太懂。后来美弥叫老师弄伤自己，老师好不容易才阻止了美弥。
美弥为了和老师一起享用下午茶，邀请老师去救护骑士团。美弥向老师倾诉自己的各种烦恼。最后得出结论：烦恼的根源在于老师，差点把老师囚禁在救护骑士团内。
在老师和美弥处理工作的过程中，美弥突然接到一通电话。“基沃托斯的树海”有人寻求美弥协助，美弥立刻和老师一起前往“基沃托斯的树海”。虽然找了一整天却没有任何收获。老师和美弥在森林中的空地过了一夜。第二天，得知一切不过是一个恶作剧后，美弥向老师告别去为那个人提供了救护（物理）。
- 偶像
为了扭转救护骑士团的负面形象，美弥打算趁着穿上偶像服装的机会拍一些照片作为宣传，为了决定拍摄主题邀请老师来到三一摄影棚提供指导。然而在和负责摄影的救护骑士团成员们交谈后，发现救护骑士团成员们都认为美弥很可爱，搞得美弥害羞不已，最后拍出来的照片也没有用于宣传，而是成为了救护骑士团成员们的个人收藏。
老师接连数次在各种场合偶遇了穿着偶像服装的美弥，美弥每次都极力解释自己穿着偶像服的原因。最终在便利店偶遇时，老师安慰了紧张的美弥，让美弥安心了。
美弥穿着偶像服装来到夏莱，称自己继续持有偶像服会导致难以在“偶像”和“救护骑士团团长”之间维持平衡，希望将这身偶像服交给老师保存。老师拒绝了美弥的请求，而是表示自己可以陪美弥一起烦恼，由自己决定美弥穿上偶像服装的时机。美弥接受了这一提案。
美弥约老师出来外面，却因为担心路人的眼光而有些紧张。在被老师安慰之后，美弥带老师泛舟河上，度过了悠闲的时光。
活动剧情
“夏萊的快樂♡情人節巡邏”后日谈中，美弥带队执行救护工作，却因为女武神警察学园的学生拘泥于行政作业与规章制度而造成的低效而大为不满，以至于与一批警察学园学生吵起来了——而这部分警察学园生的任务是看守若藻。这次吵闹直接导致若藻再次越狱成功，增加了老师的工作量。之后，美弥见到了若藻，向她询问引发骚动的原因。得知若藻当日的一切破坏行动都只是为了把情人节巧克力交给老师后，美弥认为若藻精神可嘉，没有阻止若藻，而是把“救护”的目标对准了周围其他小混混。
情人节剧情中，美弥把老师约到自己的房间，向老师展示了自己的巧克力收藏。美弥称自己正在研究将巧克力用于救护活动，所以买得多些。但老师精准挑出各种形状可爱的巧克力，美弥逐渐害羞起来，终于破防承认自己就是喜欢可爱的东西，并在得到老师承认之后一把把小鸡巧克力塞进老师嘴里落荒而逃。
“教堂的聖誕祝福～救護騎士團的禮物～”活动中，美弥结束巡逻、与芹奈、花绘会合后得知了太妹们哭诉“实现正义部抢走了她们的能辣死人且试图高价强卖的炸鸡”的消息，便前去实现正义部的派对现场问责。因为没能第一时间准确传达自己得知的信息，美弥与弦生和莲实交战一场，击昏了弦生，与莲实互扒黑历史，但最终还是解开了误会，与实现正义部合作击败了挑拨离间、践踏他人心意的太妹们。击退太妹后，美弥向莲实道歉并交出武器表示任由莲实处置，但莲实只是邀请了救护骑士团和老师一起参加圣诞派对。
“Serenade Promenade”活动中，时值三一学园祭，美弥和修女会首领樱子为了扭转一直以来自己作出来的对修女会和救护骑士团的刻板印象决定结成偶像团体“Antique Seraphim”，并委托玛丽在二人的偶像企划书中选择一份。在玛丽的帮助下，二人得到了服装、舞蹈和歌曲方面的帮助。
一段时间的练习后，樱子认为以现在的效率很难赶上将来学园祭上的演出，但美弥否决了求助外人的选项并要求樱子暂时停止联络他人。在美弥的提示下，樱子意识到目前的偶像团体缺少一个团体领袖，二人约定两小时后在三一广场交换意见。
然而因为樱子离谱的表达方式，路过的茶会成员误以为二人将要在茶会忙于筹备三一学园祭实力分散的日子让修女会和救护骑士团合并。这一被误读的消息被一路传到了渚处，渚试图求证，却因为樱子被美弥要求暂时停止与外界交流而失败。两小时后，樱子和美弥来到三一广场，却意外地发现修女会、救护骑士团和茶会已经全副武装，“三一内战”的消息也不胫而走。所幸在三方开始装填子弹的时候，听到消息的玛丽骑着从头盔团“借用”的摩托车载着老师来到现场，解除了这场误会，而樱子和美弥则表示二人一致认为应该让享受偶像活动的玛丽做偶像团体Antique Seraphim的领导人。
排练的时间很快过去。三一学园祭上，樱子、玛丽、美弥献上了精彩的演出。演出结束后，当玛丽打算向老师撒娇时，樱子和美弥找到老师致谢。樱子拿出了大量玛丽的美照打算对外公布，然而玛丽看到这些照片时就把这些照片撕碎了，之后
角色相关
相关考据
美弥团长使用的武器原型为美国然而在技能展示中她能一手持盾一手拿枪并且还能全力高跳并给予敌人震击……
温彻斯特公司的杠杆步枪在市场上大获成功后希望能在推出一款杠杆式霰弹枪拓宽市场，接到这一委托的勃朗宁给出的答案便是M1887，然而霰弹枪天生不适合杠杆式结构，有着杠杆转动角度过大导致不便操作，抛壳所需力度过大，不便在膛内有弹、弹仓半满状态下补弹、装弹动作别扭的缺点。尽管出自大师之手设计的M1887有着许多亮点，但在勃朗宁为温彻斯特设计的M1893泵动式霰弹枪投入市场后，M1887的销量便一落千丈。即使勃朗宁将打黑火药弹的M1887升级成无烟火药的M1901，仍然无法拯救这把枪的悲催销量。
与商业上的惨淡结局不同，M1887在游戏、影视中出镜率颇高以至于被世人熟知州长拜托单手转枪上膛真的超酷好吗。
梗
- 救护与骑士团
美弥作为救护骑士团团长，几乎一直战斗在最前线，制造了大量的伤员；而同为救护骑士团成员的芹奈和花绘一直在负责照料伤员。因此玩家中逐渐流行起了“你们负责救护，我负责骑士”的梗。
其实不只是游戏外，在游戏剧情中花绘也表示救护骑士团的座右铭就是“美弥团长来破坏，骑士团来救护”然后被芹奈吐槽，而且游戏中的敌对杂兵似乎也很清楚这一情况。如果没有美弥团长，救护骑士团就会陷入无人可救护的情况......？
游戏数据
原始
减少其回避数值与防御力各 %（持续40秒）/
当对象为中型单位时，回避数值与防御力的减少量增加至2.5倍
发动时，对圆形范围内的敌方单位造成防御力 % 的伤害，并令其回避数值与防御力各减少 %（持续30秒）
当处于“救护的觉悟”状态时，暴击抵抗力增加 %（持续20秒）
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 |  80K |
 12 |
 14 |
||||||||
| 2 → 3 | 500K |
 12 |
18 |
 12 |
 29 | |||||||
| 3 → 4 | 3M |
 12 |
18 |
 11 |
 25 | |||||||
| 4 → 5 | 10M |
 8 |
18 |
 8 |
 19 | |||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | 5K |
 5 |
|||||||||
| 2 → 3 | 7.5K |
8 |
||||||||||
| 3 → 4 | 60K |
 5 |
12 |
5 |
||||||||
| 4 → 5 | 90K |
8 |
4 |
12 |
||||||||
| 5 → 6 | 300K |
 5 |
12 |
10 |
17 | |||||||
| 6 → 7 | 450K |
8 |
3 |
15 |
||||||||
| 7 → 8 | 1.5M |
 8 |
12 |
4 |
8 | |||||||
| 8 → 9 | 2.4M |
12 |
8 |
14 |
||||||||
| 9 → 10 | 4M |
 1 |
||||||||||
| 固有武器 | 羁绊加成 | ||
|---|---|---|---|
救護的證明 |
RANK 10RANK 10RANK 20RANK 20RANK 30RANK 30RANK 40RANK 40RANK 50RANK 50 防御力 +，最大体力 +
| ||
| Lv.30Lv.30Lv.40Lv.40Lv.50Lv.50Lv.60Lv.60Lv.70Lv.70 攻击力 +，最大体力 +，治愈力 +
|
武器技能加成 | ||
| Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9Lv.10Lv.10 防御力增加
| |||
偶像
在自身移动终点处召唤舞台装置，令以其为中心的圆形范围内最多3名我方单位移动至旗帜处，并增加%的攻击速度（30秒内）
不消耗：造成攻击力%的伤害/减少%的攻击力/
10个：造成攻击力%的伤害/减少%的攻击力/
20个：造成攻击力%的伤害/减少%的攻击力/
30个：造成攻击力%的伤害/减少%的攻击力
每获得10个“应援荧光棒”后，自身防御力增加%（20秒内）(该效果不重复)
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 | 80K |
12 |
14 |
||||||||
| 2 → 3 | 500K |
12 |
18 |
15 |
 33 | |||||||
| 3 → 4 | 3M |
12 |
18 |
12 |
 25 | |||||||
| 4 → 5 | 10M |
8 |
18 |
12 |
 14 | |||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | 5K |
5 |
|||||||||
| 2 → 3 | 7.5K |
8 |
||||||||||
| 3 → 4 | 60K |
5 |
12 |
5 |
||||||||
| 4 → 5 | 90K |
8 |
5 |
13 |
||||||||
| 5 → 6 | 300K |
5 |
12 |
9 |
16 | |||||||
| 6 → 7 | 450K |
8 |
4 |
16 |
||||||||
| 7 → 8 | 1.5M |
8 |
12 |
5 |
10 | |||||||
| 8 → 9 | 2.4M |
12 |
5 |
15 |
||||||||
| 9 → 10 | 4M |
1 |
||||||||||
| 固有武器 | 羁绊加成 | ||
|---|---|---|---|
|
救護的證明 |
RANK 10RANK 10RANK 20RANK 20RANK 30RANK 30RANK 40RANK 40RANK 50RANK 50 最大体力 +，攻击力 +
| ||
| Lv.30Lv.30Lv.40Lv.40Lv.50Lv.50Lv.60Lv.60Lv.70Lv.70 攻击力 +，最大体力 +
|
武器技能加成 | ||
| Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9Lv.10Lv.10 最大体力增加
| |||
角色台词
原始
| 学生台词与语音 | ||
|---|---|---|
| 场合 | 台词 | 语音 |
| 标题 | 蔚蓝档案！ ブルーアーカイブ！ |
|
| 获得学生 | 我是救護騎士團團長蒼森美禰。需要救護的人在哪裡呢？ 救護騎士団団長、蒼森ミネと申します。救護が必要な方はどちらでしょうか？ |
|
| 咖啡厅独白1 | 沒有…需要救護的人嗎？ 救護が必要な方は…いらっしゃいませんか？ |
|
| 咖啡厅独白2 | 這裡…會讓心情平靜下來呢。 ここは…気持ちが安らぎますね。 |
|
| 咖啡厅独白3 | 在這裡舉辦茶會如何呢？ ここでお茶会を開くのはどうでしょう？ |
|
| 咖啡厅独白4 | 無論對誰來說休息都是必要的。當然，救護騎士團也是。 誰にでも休息は必要です。もちろん、救護騎士団にも。 |
|
| 咖啡厅独白5 | 為了健康和美容，用餐後請喝一杯紅茶。 健康と美容のために、食後に一杯の紅茶を。 |
|
| 登陆1 | 非常歡迎您的到來，老師。今天也為了奇普托斯的和平一起努力吧。 ようこそお越しくださいました、先生。本日もキヴォトスの平和のため、共に励みましょう。 |
|
| 登陆2 | 老師，今天發生了什麼事嗎？ 沒關係，我已經習慣等待了，您不需要在意。 先生、今日は何かあったのですか？ いえ、待つのは慣れていますので、お気になさらず。 |
|
| 大厅1 | 發生了什麼事嗎？如果需要我的幫忙，請隨時告知。 どうかなさいましたか？私の手が必要でしたら、いつでもお呼びください。 |
|
| 大厅2 | 看來您今天也很忙呢…請讓我幫點忙吧。 今日も忙しそうですね…何かお手伝いさせてください。 |
|
| 大厅3 | 覺得疲倦的時候請隨時跟我說。 紅茶、茶點、膝枕…只要是我能做到的事，請儘管說。 お疲れの時はいつでもおっしゃってください。 紅茶にお茶菓子、膝枕…私に出来ることでしたら、何なりと。 |
|
| 大厅4 | 沒有比救護騎士團無須出動更好的事。 希望那樣安穩的日子能一直維持下去。 救護騎士団の出番など、ないに越したことはありません。 そんな穏やかな日々が続きますように。 |
|
| 大厅5 | 雖然救護騎士團的建築很不錯，但這裡也相當棒呢。 還是乾脆把支部搬遷到這裡… 啊，沒什麼。我在自言自語，請別在意。 救護騎士団の建物も悪くありませんが、こちらもなかなか素敵ですね。 いっそのこと、支部を移転するというのも… あ、いえ。独り言ですのでお構いなく。 |
|
| 老师生日 | 老師，祝您生日快樂。 我準備了可以應對各種傷勢的急救箱，老師覺得怎麼樣呢…？ ……有這份心意就足夠了？這樣呀…… 先生、お誕生日おめでとうございます。 様々な怪我に対応できる救急箱をご用意したのですが、いかがでしょう…？ …お気持ちだけで十分？そう、ですか…。 |
|
| 学生生日 | ……您有記得呢。謝謝您…… 我非常開心。 那麼……今天稍微撒嬌一下也沒關係吧？呵呵。 …覚えていてくださったのですね。ありがとうございます… とても、うれしいです。 では…今日は少しだけ甘えさせていただいても、よろしいでしょうか？ふふ。 |
|
| 新年 | 新年快樂。 來，老師……我們走吧。 今年我也會對大家伸出救援之手。 新年明けましておめでとうございます。 さあ、先生…参りましょうか。 今年も皆さんに救いの手を差し伸べるのです。 |
|
| 圣诞节 | 聽說聖誕節是「感謝」與「分享」的日子。 那個…老師，聖誕節禮物該送什麼比較好呢？ クリスマスというのは、「感謝」を「分け合う」ための日と聞きます。 その…先生、クリスマスプレゼントは何がよろしいですか？ |
|
| 万圣节 | 到了萬聖節的時候，常會聽見「真是不錯的騎士Cosplay呢」之類的話。 但這對我來說是日常服裝…每年都覺得很遺憾。 ハロウィーンの日になると「素敵な騎士のコスプレですね」と言われるのです。 私にとっては普段着なのですが…毎年、無念でなりません。 |
|
| 武器获得 | 感謝您的關心。……我會賭上一切，成為老師的助力。 お気遣いくださりありがとうございます。…私の全てを賭して、先生のお力となりましょう。 |
|
| 记忆大厅1 | 老師，您還好嗎？有沒有哪裡受傷？ 先生、大丈夫ですか？お怪我などはありませんか？ |
|
| 记忆大厅2 | 夜晚的空氣真舒服呢…… 草的香氣與潺潺流水……能讓內心平靜下來。 夜の空気は気持ちが良いですね…。 草の香りに、川のせせらぎ…心が落ち着きます。 |
|
| 记忆大厅3 | ……您怎麼了？ 很耀眼……是嗎？ …どうされましたか？ 眩しい…ですか…？ |
|
| 记忆大厅4 | 呵呵，或許真的是那樣呢。 ふふ、確かにそうかもしれませんね。 |
|
| 记忆大厅5 | 如果覺得靜不下來，要倚靠著我，或是在我的膝蓋上休息也沒關係唷。 請別擔心。不管發生什麼事，我都一定會保護老師的。 落ち着かないようでしたら、私にもたれたり膝でお休みいただいても構いませんよ。 ご心配なさらないでください。たとえ何があっても、私が必ず先生をお守りしますので。 |
|
偶像
| 学生台词与语音 | ||
|---|---|---|
| 场合 | 台词 | 语音 |
| 标题 | 蔚蓝档案！ ブルーアーカイブ！ |
|
| 获得学生 | 我是救護騎士團……不，是Antique Seraphim的成員，名叫蒼森美禰。請多多指教。 救護騎士団…いえ、アンティーク・セラフィムのメンバー。蒼森ミネと申します。どうぞよろしくお願いいたします。 |
|
| 咖啡厅独白1 | 這裡…… ここは……。 |
|
| 咖啡厅独白2 | 我非常滿意。 大変気に入りました。 |
|
| 咖啡厅独白3 | 雖然想做舞蹈的練習…… 振り付けの練習をしたいのですが……。 |
|
| 咖啡厅独白4 | 呵呵，觀眾很多呢…… ふふ、オーディエンスがたくさんいますね……。 |
|
| 咖啡厅独白5 | 為了回應期待，得努力練習才行……！ ご期待に応えられるよう、練習しなければ……！ |
|
| 登陆1 | 歡迎回來，老師。 我有事情想跟您商量，方便占用您一些時間嗎？ おかえりなさい、先生。 ご相談したいことがあるのですが、少しお時間、よろしいでしょうか？ |
|
| 登陆2 | 您來得正是時候呢。就在剛才，彩排已經結束了。 ちょうど良いところにいらっしゃいましたね。さきほど、リハーサルが終了いたしました。 |
|
| 大厅1 | 以這副打扮擔任值日生，有種奇妙的感覺呢。 なんだかこの格好で当番をするのは不思議な気分ですね… |
|
| 大厅2 | 您看起來似乎很累呢……能恢復疲勞的歌曲，要不要聽聽看呢？ お疲れのご様子ですね…疲労回復の歌など、いかがでしょうか？ |
|
| 大厅3 | 雖然平時總是老師教導我…… いつも先生から教えていただいてばかりの私ですが… |
|
| 大厅4 | 但如果是舞蹈和歌唱，或許我也能教您也說不定。 ダンスと歌でしたら、お教えできるかもしれません。 |
|
| 大厅5 | 如果您有什麼要求的話，請您儘管告訴我。 因為這也是粉絲服務的一環。 何かご要望がありましたら、何なりとお申し付けください。 これもファンサービスの一環、です。 |
|
| 老师生日 | 祝您生日快樂，老師。 作為祝福，能讓我為您獻唱一曲嗎？ お誕生日、おめでとうございます、先生。 お祝いに一曲、歌ってもよろしいでしょうか。 |
|
| 学生生日 | ……原來您記得啊。 那個……作為生日禮物…… 要不要跟我一起出門呢？ …覚えていてくださったのですね。 その…誕生日プレゼントとして… 一緒におでかけしませんか？ |
|
| 新年 | 祝您新年快樂，老師。 祈望今年並非在救護現場，而是在舞台上相見的日子能夠越來越多。 明けましておめでとうございます、先生。 今年は救護の場ではなく、ステージでお会いする日が多くなるよう祈っております。 |
|
| 圣诞节 | 神聖的日子……吟唱頌歌的日子，這麼理解應該沒錯吧？ 聖なる日…キャロルを歌う日、で間違いないでしょうか？ |
|
| 万圣节 | 這，這副打扮，並沒有那個意思…… ……不過，要稱之為變裝的話，似乎也沒錯。 こ、この格好は、そういうつもりでは… …ですが、仮装と言われたらそうかもしれません。 |
|
| 武器获得 | 這樣的關係……簡直就像偶像和經紀人一樣呢。老師進行支援，而我則站上舞台。如果真是如此就好了……真可惜。 この関係…まるで、アイドルとマネージャーのようですね。先生が支援し、私が表舞台に立つ。本当にそうなら、よかったのですが…残念です。 |
|
| 记忆大厅1 | 這，這是……那個…… 感覺跟我預期的……不太一樣……！ こ、これは……その…… 想定していたものと……違う気がするのですが……！ |
|
| 记忆大厅2 | 不，不是的！我沒有……不喜歡的意思…… 但，但是！也沒有覺得喜歡……！ い、いえ！嫌というわけでは……ないのですが…… で、ですが！好きというわけでもないです……！ |
|
| 记忆大厅3 | 確實，我自己也喜歡可愛的東西沒錯…… 但「可愛」的對象是自己就…… たしかに、私自身はかわいいものが好きですが…… 「かわいい」の対象が自分というのは…… |
|
| 记忆大厅4 | 那，那個……這種情況…… 不在我的預期之內……！ そ、その……そういう状況を…… 想定していたわけでは……！ |
|
| 记忆大厅5 | 您，您是在取笑我對吧，老師？ 請，請您別說那種話……！ 我，我……該怎麼辦才好……！ か、からかっていますよね、先生？ そ、そんな言葉を言わないでください……！ わ、私……どうすれば……！ |
|
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其他学生
注释与外部链接
- ↑ 1.0 1.1 1.2 1.3 碧蓝档案资讯站. 碧蓝档案资讯站的动态. 2023-01-10 [引用时间: 2024-02-15] –通过哔哩哔哩.