使用者:Lomen/SandBox/空崎陽奈
空崎陽奈是Nexon發行的遊戲《蔚藍檔案》及其衍生作品中的登場角色。
| 學生檔案 | ||
空崎陽奈 | ||
| 基本資料 | ||
| 本名 | (Sorasaki Hina) | |
| 譯名 | 空崎陽奈 空崎陽奈 | |
| 髮色 | 白髮 | |
| 瞳色 | 紫瞳 | |
| 身高 | 142cm | |
| 年齡 | 17歲 | |
| 興趣 | 睡覺,休息 | |
| 生日 | 2月19日 | |
| 星座 | 水瓶座 | |
| 萌點 | 光環、蘿莉、白髮、反差萌 | |
| 所屬團體 | 格黑娜學園糾察部 | |
| 相關人物 | ||
| 天雨亞子、銀鏡伊織、日野宮千夏、小鳥遊星野 | ||
官方簡介
原始
| “ | 屬于格黑娜學校是令每個人都害怕的風紀主席。 |
” |
泳裝
| “ | 屬于格黑娜學校,糾察部部長到海中參加夏令營訓練。 |
” |
人物設定
人物經歷
主線劇情
在vol1中首次出場,呵退亞子和伊織對徵信社68和對策委員會的圍剿,並且告訴老師凱撒在阿拜多斯沙漠中尋找寶藏的消息。
在vol3中接收美食研究所和老師見面,提出自己想退休的想法和警告老師三一的人各懷鬼胎的事實。
在晚上送來格黑娜學校商談合約的老師,並重申自己想退休的計劃和自己同意簽訂條約的立場
以自己退休積極推進伊甸條約並參與的簽訂,在簽訂當天遭到阿里烏斯伏擊之後不顧自身損傷反屬性突圍去營救老師,在與正義委員會會合後隻身帶領老師前往安全地帶,但老師仍被阿里烏斯的沙織射中一槍,回到糾察部因內疚和無力而悄悄藏了起來。
在老師和聖亞開心在夢中聊完天后,集結學生對阿里烏斯發動總攻的時候老師一次就找到了陽奈藏身的地方,表示自己不像星野一般內心強大,自己真的努力過了。最後在老師的安慰下重拾信息,帶領糾察部見證由老師發起的伊甸條約的簽訂。
羈絆劇情
在羈絆劇情中老師和陽奈顯得極為的大膽,不顧深夜的時間和陽奈見面,稱呼她為陽奈醬,甚至開始釣魚愚弄陽奈,讓她自我攻略。
主動約陽奈去購物,買衣服,遊戲廳,在休息的家庭餐廳發現陽奈喝的是不加糖和牛奶的黑咖啡。甚至老師與她的對話被點菜的服務員認為是在調情
在晚上老師拜訪陽奈房間表示要看着陽奈工作屑老師,最後陽奈在意的不得了,決定休息一下,然後被老師抱上了陽台,也就是記憶大廳的一幕傾訴了對老師的看法。
活動劇情
亞子察覺到通過陽奈在喝咖啡的時候的主觀評價發現了異常,推測陽奈是因為勞累所導致,糾察部聯合老師決定要把陽奈關在小島上強制休息。其實是因為亞子提到要和schale一起巡邏,又能見到老師心裡很開心的隨性所言。
陽奈因為近年來身材並沒有長大,而穿着小學泳裝。
在待機的過程中老師不斷往返戰場和日奈的房間,最後在夜晚表示明天想讓老師教她游泳。
最後計劃敗露帶領糾察部眾人打敗敵人,開始魔鬼般的訓練。
詳細可參見陽奈糾察部長的暑假
雜談
陽奈的身高全游倒數第二,17歲還可以穿小學的泳裝。
以前在格黑娜情報部的時候視星野為值得提防的對象。
雖然在老師羈絆劇情中表示自己無趣且有些自卑的情緒但老師一改往常而變得大膽的直球話語和陽奈的有趣反應戳中了一眾老師們的心,被成為老師的"正宮"。
在情人節劇情中老師表示要好好保存她的巧克力。而在梓和小春的劇情中都是直接當面吃掉好屑的說
在vol3中透露星野最後為學姐而收屍,證明了學生也可以死亡的事實。
關於武器

空崎阳奈的专武为MG42,为德文Maschinengewehr 42的缩写,意即为“机枪1942年型” 。
MG42的特徵為極高的射速,每分鐘高達1,500發,射擊時,不同於其他機槍,具有類似「撕裂布匹」的槍聲,盟軍稱之為「希特勒的電鋸」,此外同時具備可靠性、耐用性、簡單化、容易操作以及成本低廉等特性。
相關逸聞
遊戲數據
原始
(未完善)
(未完善)
(未完善)
| 材料需求 | |
|---|---|
| EX 技能 | 1→2: 2→3: 3→4: 4→5: |
| 其他技能 | 1→2: 2→3: 3→4: 4→5: 5→6: 6→7: 7→8: 8→9: 9→10: |
泳裝
(未完善)
(未完善)
(未完善)
| 材料需求 | |
|---|---|
| EX 技能 | 1→2: 2→3: 3→4: 4→5: |
| 其他技能 | 1→2: 2→3: 3→4: 4→5: 5→6: 6→7: 7→8: 8→9: Template:蔚藍檔案材料磨損的斐斯托斯圓盤 9→10: |
角色台詞
原始
| 學生台詞與語音 | |||
|---|---|---|---|
| 場合 | 台詞 | 語音 | |
| 標題 | 蔚藍檔案
ブルーアーカイブ |
||
| 獲得學生 | 我是糾察部長陽奈,你應該知道我的名字......請多多關照。
风纪委员长のヒナ。私の名前は知ってると思うけど…。よろしく。 |
| |
| 咖啡廳觸摸1 | 可愛的東西…
カワイイ物… |
||
| 咖啡廳觸摸2 | 雖然想睡午覺…
昼寝したいけど… |
||
| 咖啡廳觸摸3 | 好像沒有太大的問題,真是萬幸。
大きな问题はなさそうだね。幸い |
||
| 咖啡廳觸摸4 | 稍微悠哉一下也是沒問題的吧?
ゆっくりしててもいいよね? |
||
| 咖啡廳觸摸5 | 稍微有點害羞啊…。
あの…そ、そんなに抚でないでくれる? |
||
| 登入1 | 啊啊,我一直在等你,老師。
あの…そ、そんなに抚でないでくれる? |
||
| 登入2 |
|
||
| 大廳1 | 不需要給我特別待遇。
あの…そ、そんなに抚でないでくれる? |
||
| 大廳2 | 在這裡只是一個成員而已。
あの…そ、そんなに抚でないでくれる? |
||
| 大廳3 | 那個…請,請你不要那樣撫摸我好嗎?
あの…そ、そんなに抚でないでくれる? |
||
| 大廳4 | 畢竟是糾察部長,可、可能會被別人看到…
これでも一応风纪委员长だしだ、谁かに见られるかもしれないし…。 |
||
| 大廳5 | 別想矇混過關!要好好做事!
见られても関系ない?!な、なにを言ってるの?! |
||
| 老師生日 | 老師…今天竟然是您生日,我真的可以給您生日祝福嗎? 是不是想要…...更加可愛一點的人來為你祝賀之類的…...不,不是這樣嗎?
先生…今日はお诞生日だね、お祝いを、私がしてもいいの? もうちょっと…。可爱いヤツにお祝いしてもらいたいとか…。 ち、ちがうの? |
||
| 學生生日 | 啊、啊啊。謝謝,老師。竟然是我的生日,我都忘了,所以要一起出門嗎?
あ、ああ。ありがとう、先生。私の诞生日か…。忘れてた。 うん?一绪に出かけようって? |
| |
| 新年 | 新的一年了,今年也要拜託你了。 我也會稍微努力一些的。
年が明けたね。今年も一年よろしく。私も少しは顽张るから。 |
||
| 聖誕節 | 聖誕節…這種日子和我在一起也沒關係嗎?稍稍有些開心呢......
クリスマス…。こんな日に私と一绪でいいの?私は…嬉しいけど…。 |
| |
| 萬聖節 | 其實我不了解萬聖節,也沒參加過什麼節慶。 但是熱鬧的氛圍確實有好好的傳達過來。
実はハロウィンのことはよく知らない。あまりお祭りに行ったこともないから。 でも赈やかな雰囲気はよく伝わってくる。 |
||
| 武器獲得 | 任何故事都會有結局。我會一直見證到終章。
どんな物语でも终わりはある。私がその最后まで见届けてあげる。 |
||
| 記憶大廳1 | 你這樣盯着我看…我也會害羞的。
そんなにじっと见られたら…いくら私でも耻ずかしい。 |
||
| 記憶大廳2 | 很神奇吧?和老師在一起就覺得很安心。
不思议だね。先生と一绪にいるとなんだか安心する。 |
||
| 記憶大廳3 | 其實…我喜歡你的那種表情。
実は…先生のそういう顔が好き。 |
||
| 記憶大廳4 | 哎…不思考任何事情。
はあ…。何も考えたくない。 |
||
泳裝
| 學生台詞與語音 | |||
|---|---|---|---|
| 場合 | 台詞 | 語音 | |
| 標題 | 蔚藍檔案。
……ブルーアーカイブ。 |
||
| 獲得學生 | 格黑娜糾察部長。陽奈。……這身打扮無論如何只會用於夏季合宿訓練。
ゲヘナの风纪委员长、ヒナ。……これはあくまで、夏のトレーニング合宿のための格好だから。 |
||
| 咖啡廳獨白 | 這件泳裝,…看起來不會很奇怪吧?
この水着、変じゃないかな……? |
||
| 咖啡廳獨白2 | 夏季合宿 不知道是不是因為訓練…… 覺得有點累。
トレーニングのせいか……少し体がだるい。 |
||
| 咖啡廳獨白3 | 竟然是可愛的泳裝,並不是很適合我…………。
可爱い水着なんて、私には似合わない…… |
||
| 咖啡廳獨白4 | 這裡很涼快嘛。剛好適合合宿訓練。
ここは凉しいね……トレーニングにぴったり。 |
||
| 咖啡廳獨白5 | 下一次的訓練計劃,要不要先來想想看?
次のトレーニングの内容を考えないと…… |
| |
| 登入1 | 啊啊,趕緊過來,老師。訓練的準備工作全部都已經完成。
ああ、おかえり。先生。トレーニングの准备ならもうできてるよ。 |
||
| 登入2 | 今年夏天也麻煩您了。
今年の夏も、よろしく。 ……えっと、そうやってあんまり见られると、その……。 |
||
| 大廳1 | 這件泳裝?覺得剛好適合夏季合宿訓練。
この水着?合宿のトレーニングにはちょうど良いかなって。 |
||
| 大廳2 | 期待或是翹首以待今年的夏天……
别に期待とか、楽しみにしてたわけじゃ……。 その、ほんの少しくらいしか……。 |
||
| 大廳3 | 你說雖然訓練很好,但是休息也一樣重要?
トレーニングもいいけど、休息も大事? ……确かにそれも正论。でも、私がサボるわけにはいかないから。 |
||
| 大廳4 | 你說如果我有什麼需要的話就跟你說……?
何かできること……? ありがとう、先生。そう言ってくれるだけで、私は嬉しい。 |
||
| 大廳5 | 一直到這個夏天的尾聲……
この夏が终わる、最后の瞬间まで……。 私がすぐそばで、先生のことを助けるから。 |
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| 老師生日 | 今天,是老師生日?
今日、先生のお诞生日? えっと、どうしよう……私に何かできることある? 一绪に、海辺を散歩……?ふふっ。そんなことで良いなら、喜んで。 |
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| 學生生日1 | 我的生日……?啊,對耶。我完全忘記了。
私の诞生日……?ああ、そういえばそうだった。 何か欲しいもの……?いや、别に何も……。 |
||
| 學生生日2 | 啊,你是說總之先一起衝進海里?
えっ、取り合えず一绪に海に飞び込もう? ちょ、ちょっと待って先生!こ、心の准备が……! |
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| 新年 | 新年快樂,老師。
明けましておめでとう。先生。 今年の夏もよろしくね。できれば今年も、またその次の夏も……。 |
| |
| 萬聖節 | 原來是萬聖節……雖然還不太適應……。
ハロウィンか……。ちょっと惯れないけど…… 夏の海みたいに赈やかで、みんな楽しそうね。 |
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| 武器獲得 |
これを、私に……?分かった、ありがたく受け取る。最后の瞬间、その时まで……先生の期待に応えてみせるから。 |
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| 記憶大廳1 | 為什麼大家都那麼喜歡大海呢?其實我一直不太理解。
雖然大家看起來都很開心……但是我就是沒辦法喜歡……。 何でみんな、そんなに海が好きなんだろう……って、ずっとそう思ってた。 みんなは楽しそうだけど、私はどうしても好きになれなくて…… |
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| 記憶大廳2 | 無法看清楚水裡,腳也碰不到地上的話,會覺得不安……。
老師您也沒有過那種想法嗎? 水の中はよく见えないし、足がつかないと不安だし…… 先生も、そう思ったことない? |
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| 記憶大廳3 | 特別是夜晚的大海,就像黑漆漆的井一樣,陰森森的……
只要注視着它就好像會被吸進去一樣,所以我實在無法喜歡……。 特に夜の海は、まるで暗闇みたいに不気味で…… 见てるだけで吸い込まれそうで、好きになれなかったけど…… |
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| 記憶大廳4 | 但是……現在,對於大家的心情,我好像有點懂了。
所謂的大海 這麼美麗。 でも……今は、みんなの気持ちが少しだけ分かった気がする。 海って、こんなに绮丽だったのね。 |
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| 記憶大廳5 | 真神奇……到目前為止,我從來都沒有這樣想過。老師,謝謝你。像這樣陪伴着我…………教導我各式各樣的東西。
不思议……今まで、こんな风に思ったことなかったのに。 ありがとう、先生。一绪にいてくれて…… 色んなことを、教えてくれて。 |
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記憶大廳
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