音瀨小玉
| 學生檔案 | ||
 音瀨小玉的記憶大廳 | ||
| 基本資料 | ||
| 本名 | (Otose Kotama) | |
| 譯名 | 音瀨小玉 | |
| 別號 | 順風耳、 | |
| 髮色 | 金髮 | |
| 瞳色 | 紫瞳 | |
| 身高 | 158cm | |
| 年齡 | 17歲 | |
| 興趣 | 無線通訊、竊聽 | |
| 生日 | 1月5日 | |
| 星座 | 摩羯座 | |
| 聲優 | 高川美奈（日語） 李珢造（韓語） 嚴嚴子（漢語） | |
| 萌點 | 光環、眼鏡、黑客、耳機、長靴、長直、鬢角麻花辮、髮夾、無口、體力差、手槍 高馬尾、耳套、圍巾、冬裝、背心、黑色連褲襪、短靴（野營） | |
| 年級 | 高中3年級 | |
| 所屬團體 | 千年科學學園貝里塔斯 | |
| 相關人物 | ||
| 貝里塔斯：各務千尋、小塗真紀、小鉤晴 | ||
音瀨小玉是 Nexon 發行的遊戲《蔚藍檔案》及其衍生作品中的登場角色。
簡介
原始
| “ | 千年學園的駭客集團，貝里塔斯的駭客。 |
” |
野營
| “ | 正值寒冬而換上一身暖和打扮的真理部成員。 |
” |
人物設定
小玉的光環為雙層同心圓，外層45度、225度角方向各一長針，135度、315度角方向各一短針。整體顏色為淡紫色。
小玉雖然是高年級，但是沒有一點前輩的架子，就連很多老師不看設定很難意識到她是3年級。喜歡收集各式各樣的聲音，喜歡白噪音和老師的聲音。
人物經歷
主線劇情
在Vol.2 發條之花的帕凡舞曲篇第一章中，貝里塔斯與遊戲開發部合作從研討會和C&C手中奪回鏡子以解析G.Bible。
第二章中，幫助遊戲開發部進入要塞都市埃里都救出愛麗絲，在後方提供支援。
個人劇情
- 原始
小玉用盡各種辦法試圖在老師的辦公室里安裝竊聽器，都被老師發現並拒收了。小玉並不是想抓老師的小辮子來為難老師，而是想更全面地了解老師，拉進與老師的距離，於是老師便向她透露了自己怕高的弱點。
小玉聽老師說了「瑪麗」的都市傳說後，帶著錄音設備在夏萊小屋試圖捕捉超自然現象，並發現老師遭遇的「瑪麗」實為克洛諾斯廣播公司的深夜廣播節目。小玉是來自千禧的理科生，所以並不怕這種都市傳說，還想親自記錄超自然現象來研究。
小玉黑進通訊基站的伺服器竊聽老師的電話，並誤以為老師捲入了暴力犯罪案件。解開誤會後，小玉被老師訓了一頓。
老師去買耳機時遇到了小玉，小玉在用唱片入迷地聽著咖啡廳的白噪音。小玉很喜歡聽各種類型的白噪音（環境音），並為了提高學習和工作的效率自製了許多種類的白噪音。小玉還說，她喜歡老師的聲音，並順著話題說下去，想通過套話讓老師允許她裝竊聽器，還是沒成功
- 野營
老師在登山口遇到了帶著錄音機的小玉。小玉表示帶著錄音機來這裡是為了錄製只有這裡才能錄製到的對話，老師提案說一起登上山頂錄製更加自然的聲音，於是兩個人開始登山。小玉還沒爬多久就累了，於是老師向小玉伸出了手。兩人的手碰到一起的瞬間，小玉想起了之前說過的話，臉紅了起來。[1]
為了登山，老師再次來到了山腳，遇到了帶著錄音機的小玉。小玉表示來這裡是為了錄製篝火的聲音，於是開始點火。但是，無論小玉怎麼點火都點不著，於是小玉向老師求助。[1]
小玉反省了過去的失敗，感到十分傷腦筋。這次，小玉表示要錄製自然的聲音，於是兩人再次登上了山。小玉發現了一棵巨大的古樹，於是她把耳朵貼在大樹上，認真傾聽從大樹里傳來的聲音。[1]
小玉和老師一起登上了山頂，老師朝著對面的山高喊。聽著回音在山谷中迴蕩，小玉笑著表示回音也不算壞事。[1]
活動劇情
情人節活動劇情中，為了在情人節這天
「電腦新春進行曲」活動中，小玉和真紀、晴三個後輩因為嚴重電子產品成癮且嚴重缺乏運動，被千尋在年末最後一天拉到戶外山區進行完全沒有電子產品的健康露營。到達露營地、滿臉苦相地搭好帳篷後，晴和真紀、小玉立刻開始尋找有信號的地方。當晚，享用了美味的水炊雞肉火鍋年夜飯後，晴因為睡不著而走出帳篷，在老師身邊和試圖竊聽老師卻被發現的小玉三人一起跨年並互道新年快樂。到了早上，貝里塔斯和老師開始登山觀賞日出。雖然訓練部的菫帶來了天色不好的壞消息，但貝里塔斯三位後輩一致表示願意繼續登頂，讓千尋大為感動。最後，眾人也如願以償看到了美麗的日出。可是回到貝里塔斯活動室後，晴和真紀、小玉立刻故態復萌開始暴肝新遊戲，讓千尋又頭痛又無奈。
「祕密的午夜派對～鐘響時刻的捉迷藏～」活動中，小玉打算收集慘叫聲，在桌遊里內置竊聽器，此事以被優香發現扼殺。小玉通過竊聽了解到老師和小雪的情況，提出
角色相關
武器考據
小玉的專武原型是由奧地利格洛克公司設計及生產的半自動手槍格洛克19型手槍，標準彈匣為15發（也可使用17發彈匣）並使用9mm帕拉貝魯姆手槍彈。作為標準型格洛克17的緊湊型號，格洛克19被多國特戰單位裝備。格洛克19輕便緊湊的優點使得它適合裝備飛行員、空勤人員、憲兵部隊及情報特工人員，跟小玉的性格和她的黑客身份很搭配。
遊戲數據
原始
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 |  80K |
 12 |
 17 |
||||||||
| 2 → 3 | 500K |
 12 |
18 |
 13 |
 28 | |||||||
| 3 → 4 | 3M |
 12 |
18 |
 9 |
 25 | |||||||
| 4 → 5 | 10M |
 8 |
18 |
 7 |
 21 | |||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | 5K |
 5 |
|||||||||
| 2 → 3 | 7.5K |
8 |
||||||||||
| 3 → 4 | 60K |
 5 |
12 |
5 |
||||||||
| 4 → 5 | 90K |
8 |
3 |
10 |
||||||||
| 5 → 6 | 300K |
 5 |
12 |
11 |
17 | |||||||
| 6 → 7 | 450K |
8 |
3 |
17 |
||||||||
| 7 → 8 | 1.5M |
 8 |
12 |
5 |
7 | |||||||
| 8 → 9 | 2.4M |
12 |
8 |
12 |
||||||||
| 9 → 10 | 4M |
 1 |
||||||||||
| 固有武器 | 羈絆加成 | ||
|---|---|---|---|
Echo Link |
RANK 10RANK 10RANK 20RANK 20RANK 30RANK 30RANK 40RANK 40RANK 50RANK 50 攻擊力 +，最大體力 +
| ||
| Lv.30Lv.30Lv.40Lv.40Lv.50Lv.50Lv.60Lv.60Lv.70Lv.70 攻擊力 +，最大體力 +，治癒力 +
|
武器技能加成 | ||
| Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9Lv.10Lv.10 命中數值增加
| |||
野營
HG
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 | 80K |
12 |
 13 |
||||||||
| 2 → 3 | 500K |
12 |
18 |
 13 |
 30 | |||||||
| 3 → 4 | 3M |
12 |
18 |
 8 |
 29 | |||||||
| 4 → 5 | 10M |
8 |
18 |
 7 |
 23 | |||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | 5K |
5 |
|||||||||
| 2 → 3 | 7.5K |
8 |
||||||||||
| 3 → 4 | 60K |
5 |
12 |
5 |
||||||||
| 4 → 5 | 90K |
8 |
6 |
14 |
||||||||
| 5 → 6 | 300K |
5 |
12 |
7 |
19 | |||||||
| 6 → 7 | 450K |
8 |
3 |
17 |
||||||||
| 7 → 8 | 1.5M |
8 |
12 |
5 |
10 | |||||||
| 8 → 9 | 2.4M |
12 |
7 |
14 |
||||||||
| 9 → 10 | 4M |
1 |
||||||||||
| 固有武器 | 羈絆加成 | ||
|---|---|---|---|
|
Echo Link |
RANK 10RANK 10RANK 20RANK 20RANK 30RANK 30RANK 40RANK 40RANK 50RANK 50 攻擊力 +，最大體力 +
| ||
| Lv.30Lv.30Lv.40Lv.40Lv.50Lv.50Lv.60Lv.60Lv.70Lv.70 攻擊力 +，最大體力 +
|
武器技能加成 | ||
| Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9Lv.10Lv.10 CC強化力增加
| |||
角色台詞
原始
| 學生台詞與語音 | ||
|---|---|---|
| 場合 | 台詞 | 語音 |
| 標題 | 蔚藍檔案 ブルーアーカイブ |
|
| 獲得學生 | 千年學園，音瀨小玉。我是聽到老師的聲音才會來這裡。 ミレニアム学園、音瀬コタマ。先生の声が聞こえたので、ここに来ました。 |
|
| 咖啡廳獨白1 | 這間咖啡廳裡有竊聽裝置…嗯，原來如此… このカフェには盗聴器が…ふむ、なるほど… |
|
| 咖啡廳獨白2 | 收訊狀態不穩定。 電波の受信状態が不安定です |
|
| 咖啡廳獨白3 | 好奇怪啊，老師的GPS明明就在附近啊… おかしいですね先生のGPS情報がこの付近で捕捉されたのに… |
|
| 咖啡廳觸摸1 | 確認咖啡廳的新點心…上傳到個人部落格… カフェの新作デザートをチェック…個人用ブログにアップロード…。 |
|
| 咖啡廳觸摸2 | Momo好友的新作周邊…終…於…來…了… モモフレンズの新作グッズ…キタコレ…。 |
|
| 登陸1 | 您來了啊。光是聽到腳步聲就能知道是老師。 来ましたか。足音でもう先生だと分かってました。 |
|
| 登陸2 | 嚇我一跳…您突然跑來，我差點要尖叫。 ビクッ…いきなり来られたので、キャア、と悲鳴をあげるところでした。 |
|
| 大廳1 | 老師的通話明細裡只有一堆女學生的名字呢。要求解釋。 先生の通話記録は女子高生の名前で溢れてますね。説明を要求します。 |
|
| 大廳2 | …犯罪？您那是什麼意思？竊聽不是犯罪。 …犯罪？何のことでしょうか。盗聴は犯罪ではありません。 |
|
| 大廳3 | 可以跟我解釋一下，剛剛傳到老師的非公開社群網站上的貼文嗎？ 先ほど、先生のSNSの鍵アカウントに上がった内容について説明してくださいますか？ |
|
| 大廳4 | 老師，要是您不介意的話可以唱歌給我聽嗎？對著這台錄音機唱。 先生、良かったら歌を歌ってくれませんか？この録音機に向かって。 |
|
| 大廳5 | 好像從某處傳來少女們在找老師的聲音。…別理她們。 どこかで先生を探す少女たちの声が聞こえます。…無視しましょう。 |
|
| 老師生日 | 祝您生日快樂，老師。雖然同樣的話您已經聽了好幾遍…但祝賀是不管重複說幾次 都不會減低價值的完美話語之一。 お誕生日おめでとうございます、先生。もう何度も同じことを聞いてると思いますが…。お祝いの言葉は、どれだけ繰り返し言っても価値の下がらない、完璧な言葉の一つです。 |
|
| 學生生日 | 謝謝…您的祝福。今天收到的無數問候中老師親口對我說的那句祝福，對我來說是最有價值的問候。 誕生日…祝ってくださってありがとうございます。今日もらった数多くのお祝いの中で、先生の声でのお祝いが、私には一番価値のある言葉でした。 |
|
| 新年 | 在新的一年裡，相較於其他聲音我更想聽到老師的聲音。 新年はどんな音よりも、先生の声を、もっと聴きたいです |
|
| 聖誕節 | 在聖誕節傾聽監聽裝置的話可以聽到各種有趣的故事。舉例來說…戀人之間的甜言蜜語。 クリスマスに傍受装置へ耳を澄ませていると様々な面白い話が聞けます。例えば…恋人たちの甘いささやきとか。 |
|
| 萬聖節 | 萬聖節的鬼發出的Rap音是什麼聲音呢？有機會的話很想竊聽一次…不，很想錄音。 ハロウィーンのお化けが出すラップ音はどんな音なんでしょうか。機会があればぜひ一度盗聴…いや、録音してみたいです。 |
|
| 武器獲得 | 調整頻率中…聽得清楚嗎？ ヘルツ調整中……よく聞こえてますか? |
|
野營
| 學生台詞與語音 | ||
|---|---|---|
| 場合 | 台詞 | 語音 |
| 標題 | 蔚藍，檔案。 ブルー、アーカイブ。 |
|
| 獲得學生 | 原來在這裡啊。不管是山上還是海邊……我都不會漏聽老師的聲音。 こちらにいらしたんですね。山でも、海でも…先生の音は、どこにいても聞き逃しません。 |
|
| 咖啡廳獨白1 | 這就是……最近SNS上話題火熱的裝潢是嗎…… これが…SNSで話題のインテリア、ですか…。 |
|
| 咖啡廳獨白2 | 現在播放的這首…想不到曲名… 今流れているこれ…曲名が思い出せません…。 |
|
| 咖啡廳獨白3 | ……明明放在這附近啊…… …この辺に置いたはずなのに…。 |
|
| 咖啡廳獨白4 | ……錄音完畢。 …録音、完了です。 |
|
| 咖啡廳獨白5 | （唔嗯…？剛才好像聽見了令人在意的事…） （うーん…？いま、気になる話を耳にしたような…） |
|
| 登陸1 | 啊，老師，你換鞋子了呢。 因為腳步聲不同……我嚇了一跳。 あ、先生、靴を替えたのですね。 足音が変わったから…ビックリ、しました。 |
|
| 登陸2 | 啊，老師……歡迎回來。 我，我沒有……在做什麼奇怪的事。 只，只是幫老師把椅子坐暖而已。 あっ、先生…おかえりなさい。 べ、別に…やましいことはしてません。 せ、先生のために椅子を温めていただけです。 |
|
| 大廳1 | 這週末請穿暖一點再外出。 聽說寒流會造成氣溫急遽下降。 為什麼知道要外出是嗎……？ 呃，這個…… 是偶然。 今週末は暖かい恰好でお出かけください。 寒波で気温が急激に下がるとのことです。 どうして出かける事を知っているのか、ですか…？ えっとそれは… 偶然、です。 |
|
| 大廳2 | 我個人比較喜歡冬天的山。 因為連遠處的聲音都能聽得很清楚。 所以……在冬天的山裡交談時，請務必留意。 不適合進行祕密談話。 個人的には、冬の山が好きです。 遠くの音が、よく聴こえるので。 ですので…冬の山で何か言う際は、どうぞお気をつけて。 内緒話には向きません。 |
|
| 大廳3 | 為什麼電波塔幾乎都在山頂上呢…… 唉，雖然知道原因…… 但因為很難靠近，每次要去聽的時候都很累人…… なぜ電波塔のほとんどは山頂にあるのでしょう…。 いえ、理由は分かっています… 接近が難しいので、音を聴きに行くのも一苦労です… |
|
| 大廳4 | ……這個時期，經常會受到赤冬聯邦學園宣傳廣播的干擾。 居然連這種地方都能聽見…… 那個學園的宣傳方式還挺令人頭痛的。 …この時期は、レッドウィンター連邦学園の宣伝放送がよく紛れてくるんです。 こんなところまで聞こえてくるなんて… あの学園の宣伝方法には頭を抱えます。 |
|
| 大廳5 | 冬天山上的野生動物…… 尤其是蛇請特別留意。 我聽說在登山時因為遇到蛇而放棄爬山的人相當多。 冬の山では野生動物… 特に蛇に気をつけてください。 登山中、蛇と出くわして山登りを諦めてしまう人が多いと聴きますので。 |
|
| 老師生日 | 祝你生日快樂，老師。 為了讓老師舒適入睡，我準備了自製的ASMR音檔。 今晚，請在睡前聽聽看吧。 お誕生日おめでとうございます、先生。 先生がぐっすり眠れるよう、自作のASMR音声を用意しました。 今晩、寝る前にどうぞ。 |
|
| 學生生日 | 我，我的生日是嗎？ 啊……謝，謝謝你的祝福。 ……剛才那句話，麻煩再說一次。 わ、私の誕生日、ですか？ あ…い、祝ってくださり、ありがとうございます。 …今の言葉、もう一回お願いします。 |
|
| 新年 | 祝你新年快樂。 ……今年最棒的這句話……希望能讓老師聽見，所以我真的很開心。 明けましておめでとうございます。 …今年一番のこの言葉…先生に聴いてほしかったので嬉しいです。 |
|
| 聖誕節 | 在今天這樣的日子，聽著戀人之間的甜蜜通話…… 總覺得我也心動了起來…… ……咦？你問那是不是竊聽……？ 那，呃，那個……不是唷……？ 今日という日に恋人たちが交わす甘い通話を聞いていると…… なんだか私もときめいてしまいます…… ……え、それは盗聴じゃないかって……？ それはその、えっと……違いますよ……？ |
|
| 萬聖節 | 因為削南瓜的聲音意外的好聽…… 等回過神來，才發現已經做了好幾個南瓜裝飾。 不介意的話，請老師收下一個吧。 カボチャを切る音が案外、心地よくて… 気がつけば、カボチャの飾りを何個も作ってしまっていました。 よろしければ一つ、受け取ってください。 |
|
| 武器獲得 | 如果能用老師的聲音來代替槍聲就好了…… 我打算認真思考能不能實現。 銃声の代わりに先生の声がするようになればいいのに…… 実現できないか工夫してみようと思います。 |
|
| 記憶大廳1 | 老師，先降低音量。 先生、声を落として。 |
|
| 記憶大廳2 | 安靜地……靠近樹木…… 將裡頭的聲音，用耳朵仔細聆聽。 静かに…木に近づいて… 中の音に、耳を澄ませてください。 |
|
| 記憶大廳3 | ……有聽到嗎？ 通過樹幹內部的水所發出的聲音。 …聴こえますか？ 幹の中を通る、水の音が。 |
|
| 記憶大廳4 | 雖然這棵樹，已經讓樹葉全數脫落……看起來就像已經放棄了生存一樣…… 其實它就連現在，也正用力地將水吸上去。 この木は、葉をすべて落とし…まるで、生を諦めたように見えますが… 今でもこうして、力強く水を吸い上げています。 |
|
| 記憶大廳5 | 乍看之下，看似寂靜的這座森林……其實也充滿許許多多的聲音…… ……呵呵，看來聽膩這種事……之後再也不會發生了呢。 一見、静かに見えるこの森も…本当は、たくさんの音で溢れてる… …ふふ、音に飽きることはこの先もなさそうです。 |
|
MomoTalk
- 主條目：音瀨小玉/MomoTalk
記憶大廳
原始記憶大廳
野營記憶大廳
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
阿拜多斯高中
格黑娜學園
千年科學學園
三一綜合學園
百鬼夜行聯合學園
山海經高級中學
赤冬聯邦學園
女武神警察學園
SRT特殊學園
奧利斯分校
海蘭德鐵道學園 
其他學生