角楯花凜
| 學生檔案 | ||
角楯花凜的記憶大廳 | ||
| 基本資料 | ||
| 本名 | (Kakudate Karin) | |
| 譯名 | 角楯花凜 | |
| 別號 | 黑妹、 黑兔子(兔女郎) | |
| 髮色 | 黑髮 | |
| 瞳色 | 金瞳 | |
| 身高 | 170cm | |
| 年齡 | 16歲 | |
| 興趣 | 清潔 | |
| 生日 | 2月2日 | |
| 星座 | 水瓶座 | |
| 聲優 | 沼倉愛美(日語) 朴荷振(韓語) 喵醬(漢語) | |
| 萌點 | 光環、特工、狙擊手、女僕、人妻、 (原始) 兔女郎、耳釘、高馬尾、網襪(兔女郎) 導遊、領結、襯衫、毛衣、百褶裙、黑色及膝襪、樂福鞋(制服) | |
| 年級 | 高中2年級 | |
| 所屬團體 | 千年科學學園 Cleaning&Clearing | |
| 相關人物 | ||
| 美甘寧瑠、一之瀨明日奈、室笠朱音、飛鳥馬時(C&C) | ||
角楯花凜是NEXON Games開發的遊戲《蔚藍檔案》及其衍生作品中的登場角色。
簡介
原始
| “ | 千年科學學園所屬,秘密組織「C&C」的特務。代號是「Zero Two」,使用強大的武力負責後援。 |
” |
兔女郎
| “ | 千年科學學園所屬,直接參加這次作戰最前線的「C&C」的特務。 |
” |
制服
| “ | 千年科學學園所屬,當上了千年博覽會的嚮導的「C&C」特工。 |
” |
角色設定
花凜曾為研討會保安部的成員,因為厭倦打打殺殺的日子以及覺得女僕裝很可愛而選擇轉到C&C,結果和自己預想中的能過上平凡日子不同,在C&C的日子比起研討會有過之而無不及。屬實是剛出虎穴又入狼窩了
花凜的光環為雙層。內層為準星形狀,顏色為灰紫色到白色漸變;外層為接有兩個中心對稱扇環的圓環,顏色為灰色和紫色相接。
人物經歷
主線劇情
- Vol.2 發條之舞的帕凡舞曲篇
第一章中作為C&C成員,與明日奈前去阻攔試圖進攻研討會大樓的遊戲開發部成員桃井與綠,期間與詠葉展開狙擊對決但是最終被響致盲。
第二章在與明日奈執行刺探格黑娜學園學生的任務途中遇見了外出取材的愛麗絲和老師,並進行了友好寒暄。愛麗絲被莉音綁架後,C&C眾人決定按照計畫,正面迎戰時與要塞都市埃里都。
- Final.一切奇蹟的出發點篇
花凜參與了在千年科學學園的保衛戰,在千年學園保衛戰期間還和寧瑠等人一起拯救了被圍困的時。結尾面對小時"道歉應身著兔女郎裝"的錯誤認知說法,半推半就地表示如果老師想看的話願意穿。
個人劇情
- 原始
花凜在執行任務時候遇上了被
沒能夠通過考試的花凜必須
由於在聯邦搜查部和C&C的表現得到一眾特工的認可,她本人可以補一份習題來代替補考。她一邊解題,一邊和老師一起聊各種話題。
花凜在千禧年科技學園的樓頂上與老師諮詢和與自己膚色不同的朋友相處的問題。
老師在路上看見一家女僕咖啡廳,於是進去看了看,正好遇到花凜在幫朋友代班。雖然感覺羞恥,花凜還是接待了老師,但在老師索求女僕獎勵未果後讓她做一下萌萌的動作時還是沒忍住崩潰了。
應店長的請求,花凜再次來到咖啡廳幫忙一天,老師也再次到訪。這次老師幫忙趕走了一個醉酒糾纏的顧客。店長為了表達感謝而贈送給老師一張特別會員證,但老師選擇放棄會員證而換取花凜的女僕獎勵。這次老師如願以償的得到了花凜的腳踩獎勵。之後花凜表示可以私下裡在女僕咖啡廳以外的地方為老師服務。
- 兔女郎
老師受託帶著委託物品到達交割地點卻沒有人前來接頭,花凜告知老師預備接收的明日奈跑去玩去了,自己因為要監視目標而脫不開身。在老師的堅持下,花凜告知了老師自己的位置。到達花凜的狙擊點後,老師立刻為「眼前巨大的被黑絲網兜兜住的大黑水蜜桃」所震撼。後知後覺的花凜雖然害羞,但又無法離開狙擊點……狙擊任務完成後,花凜解釋自己以為將要獨自執行任務就穿著這兔女郎裝了,沒考慮到老師會過來。當老師表示想要多陪一會兒花凜的時候,花凜稱自己早已習慣獨自進行狙擊任務了,——但她沒料到老師的理由是「養眼」。
老師偶遇了打扮成兔女郎在咖啡廳打工的花凜。發覺老師很在意自己的兔女郎裝束後,花凜就這身衣服調侃了老師一會兒,甚至還誤以為老師也想要一身兔女郎裝。然後花凜因為沒有稱呼「主人」被咖啡廳老闆訓了。而這誤會也沒有解開……
穿著女僕裝的花凜稱有重要的事,把老師約到自己的房間裡。在強調了自己會對老師的行為保密後,花凜拿出了自己的兔女郎裝,請老師穿上——
| “ | 這就是老師一直很想穿的兔女郎裝,盡情穿吧。 | ” |
| ——黑色西裝人:兄弟,你好香 | ||
在老師無奈的解釋下,花凜終於明白老師的反應大是因為老師覺得穿兔女郎的花凜很可愛,而老師也在自己之前就察覺到自己喜歡穿著兔女郎裝。為了表示對老師關心自己的謝意,花凜無奈而寵溺地應老師的要求換上了兔女郎裝,讓老師再次一飽眼福。
- 制服
難得到了假日,但花凜卻不知該如何放鬆,便向老師諮詢如何安排時間。在老師的建議下,兩人前往了一個祭典會場,漫步於各個攤位之間隨心所欲地品嘗美食,盡情享受著這份輕鬆愉快的時光。[1]
仍然不知道如何放鬆的花凜來到了夏萊。聽從老師提出的「什麼都不做」的建議,花凜嘗試放鬆下來。然而,看到老師還在忙碌地工作,花凜覺得自己閒著反而更加不安,於是開始幫忙處理老師的工作。在兩人合作完成了工作後,他們終於一起享受了一段「什麼都不做」的悠閒時光。[1]
花凜終於想到了自己的假日過法,便邀請老師一起「上學」。身穿制服的花凜與老師並肩走在通學路上。對花凜而言,曾經習以為常的「日常」,因為與老師一起散步並分享通學路上的小秘密,而變成了一段「特別」的假日記憶。[1]
社團劇情
- Cleaning&Clearing
花凜等C&C四人只是普通地在進行女僕部的打掃活動,周圍的千年學生卻紛紛猜測這是C&C作為特務部門的偽裝,讓寧瑠大動肝火。而後,優香帶著C&C造成的破壞賠償帳目前來抱怨,其情真意切和賠償帳目那一長串零讓花凜四人啞口無言。一通抱怨後,四人又從無奈的優香處接到了下一個任務和「安安靜靜」的要求,可結果根本沒把優香的抱怨聽進去。
- Maid&Made
花凜和朱音不太熱情地迎接了優香,並從優香處得知了「在電器街慶典上開辦女僕咖啡廳」的委託,而後明日奈則出於好玩而在寧瑠不在的時候按規定簽了合約書……於是花凜四人就真的做了一個星期的女僕。但就是因為C&C做得太好了,或者說其他店面都太
活動劇情
「船上的兔子追逐者」活動中,花凜等C&C成員被優香委託潛入奧德賽海洋學園的遊輪「金羊毛」,逮捕以千年學園名義偽造債券謀利的代號「白兔」的問題學生小雪,而老師則與C&C隨行。因為一系列意外,完全沒有任何「潛入」可言的除明日奈的幾人均被遊輪安保人員逮捕並被小雪嘲諷,但因為明日奈抽到了最高級的身份獎券,攻守之勢立刻反轉,C&C立刻在全船範圍
情人節劇情中,花凜把老師約到自己打工的女僕咖啡廳。老師猜出了花凜因害羞而沒能說出口的想法而入座。因為店裡不出售巧克力,花凜給老師端出來了一份蛋包飯,用巧克力醬代替番茄醬畫了個愛心,表示這就是送給老師的情人節禮物,老師專屬的原創餐品。然而老師並不打算這麼放過花凜,向花凜要求「女僕美味咒語」。花凜克服了某些巨大的障礙,為了讓老師滿意而擺出了可愛的女僕咒語,——然而最終還是在一串爆炸聲中逃離了現場。
(待補充)
角色相關
相關考據
人設相關
花凜的原型之一花凜的主要原型是羅馬的狩獵女神「戴安娜(Diana)」(花凜和「戴安娜」比較契合的就是她的戰鬥方式);在女僕店工作時的名字「凱薩琳(Katherine)」,這個詞源於希臘語的「純潔(Katharos)」,「戴安娜」、「阿爾忒彌斯」和「赫卡忒」的處女神屬性也契合這一含義。
花凜的黑皮膚對應了現實中的美籍非洲裔公民。
武器相關
花凜的武器是二戰時的英國
雜談
- 花凜是少有的所有換皮都在記憶大廳中會對老師嬌羞的學生,且所有記憶大廳都有對花凜下半身的強調(註)原皮:白絲足底
兔女郎:肥臀
制服:腿夾熱狗。
梗
遊戲數據
原始
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 5 → 6 | ||||||||||||
| 6 → 7 | ||||||||||||
| 7 → 8 | ||||||||||||
| 8 → 9 | ||||||||||||
| 9 → 10 | ||||||||||||
兔女郎
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 5 → 6 | ||||||||||||
| 6 → 7 | ||||||||||||
| 7 → 8 | ||||||||||||
| 8 → 9 | ||||||||||||
| 9 → 10 | ||||||||||||
制服
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
| 2 → 3 | ||||||||||||
| 3 → 4 | ||||||||||||
| 4 → 5 | ||||||||||||
| 5 → 6 | ||||||||||||
| 6 → 7 | ||||||||||||
| 7 → 8 | ||||||||||||
| 8 → 9 | ||||||||||||
| 9 → 10 | ||||||||||||
角色台詞
原始
| 學生台詞與語音 | ||
|---|---|---|
| 場合 | 台詞 | 語音 |
| 標題 | 蔚藍檔案。 ブルーアーカイブ。 |
|
| 獲得學生 | 雖然我原本的主人是千年,但今天…老師是我的主人。 元々私の主はミレニアムそのものだけど、今日だけは…先生がご主人様だ。 |
|
| 咖啡廳獨白1 | 我得學數學才行。唉,數字好討厭。 数学の勉強をしなきゃいけない。はあ。数字はうんざりだ。 |
|
| 咖啡廳獨白2 | 是美麗的地方呢…總有一天,我也會有個像樣的…嗯?沒,沒聽到吧?! 綺麗な場所だ…。私もいつかおしゃれな…あっ?き、聞いてた?! |
|
| 咖啡廳獨白3 | 偶爾休息也很重要。 たまには休憩も大事。 |
|
| 咖啡廳觸摸1 | 可愛的東西?我喜歡,而且還是超喜歡,有什麼問題嗎? 可愛いもの?好きだよ。それも、すごく。何か問題が? |
|
| 咖啡廳觸摸2 | 因為寧瑠前輩和明日奈前輩都會打頭陣。我呢?守在他們身後是我的職責。 ネル先輩やアスナ先輩はいつも先頭に立つから。私?彼女たちの背後を守るのが私の役割。 |
|
| 登陸1 | 嗯?是老師嗎。…我一直在等你。 うん?先生か。…待ってた。 |
|
| 登陸2 | 確認好老師的行程了。今天也請多多指教。 先生のスケジュールは確認した。今日もよろしく。 |
|
| 大廳1 | 目標確認。目標排除。 …我開玩笑的。不用躲起來唷。 ターゲット確認。目標を排除する。 …冗談。隠れなくていいよ。 |
|
| 大廳2 | 沒有問題。老師。那件事我已經解決了。 問題ない。先生。その件はもうとっくに解決した。 |
|
| 大廳3 | …怎麼解決的?那,那個…!…不用介意也沒關係。 …どうやって?そ、それは…。…気にしなくても大丈夫だ。 |
|
| 大廳4 | 今天要執行什麼任務?不管是什麼,我都會幫忙的。 今日はどんな任務を遂行する?なんであれ、私は手伝うよ。 |
|
| 老師生日 | 恭喜你,老師。雖然我很木訥… 不太會講話。 但老師來到這個地方,我真的很高興。 おめでとう先生。無愛想だから…うまく話せないけど。 先生がここに来てくれて本当に、嬉しい。 |
|
| 學生生日 | 生日啊…雖然不是什麼值得開心的事。 但老師祝福我的話,有種特別的感覺呢。 誕生日か…。別に喜ぶことではないけど。 先生が祝ってくれると、特別な気分になるね。 |
|
| 新年 | 祝老師新年快樂。今年也請多指教。 明けましておめでとう先生。今年もよろしく。 |
|
| 聖誕節 | 聖誕節啊…不需要聖誕老人。 因為有老師在。 クリスマスか…。サンタはいらない。 先生がいるから。 |
|
| 萬聖節 | Treat or Fire!不給糖就開砲! …咦?不是這樣嗎? トリートオアファイアー!飴をくれないと発砲する! …あれ?こういうのじゃない? |
|
| 武器獲得 | 戰爭的勝率和武器的先進程度成正比,老師。敬請期待我日後的表現。 戦争の勝率は、武器の発展具合に比例するもの。先生、これからの私の活躍を期待してて。 |
|
| 記憶大廳1 | 這,這真的…能夠當作獎勵嗎…?呃…不…果然…這、這種東西…真的可以當獎勵…? 呃…嗯…怎麼辦…… ほ、本当に…こんなことでご褒美になるのか…? あ…いや…やっぱり… |
|
| 記憶大廳2 | 害羞死了。但是,如果老師喜歡的話…超害羞耶。但要是老師喜歡… 恥ずかしすぎる。でも、先生がいいなら…。 |
|
| 記憶大廳3 | 嗯?再用力一點…?我,我知道了。 うん?もっと強く…?わ、わかった。 |
|
| 記憶大廳4 | 老師喜歡的話…我也…可以。 先生がいいなら…私も…いい。 |
|
| 記憶大廳5 | 啊啊!不,不要突然站起來!很危險的! ああっ!い、いきなり立たないで!危ないから! |
|
兔女郎
| 學生台詞與語音 | ||
|---|---|---|
| 場合 | 台詞 | 語音 |
| 標題 | 蔚藍檔案。 ブルーアーカイブ。 |
|
| 獲得學生 | 無論是什麼服裝,該做的事都沒有改變。執行被賦予的任務……僅只如此。 どんな衣装だとしても、やることは変わらない。与えられたミッションを遂行する……それだけだ。 |
|
| 咖啡廳獨白1 | 很乾淨的地方,還不錯。 綺麗な場所だ、悪くない。 |
|
| 咖啡廳獨白2 | ……總覺得,感覺到很多視線。 ……なんだか、すごく視線を感じる。 |
|
| 咖啡廳獨白3 | 話說回來這件服裝……沒有問老師感想呢…… そういえばこの衣装……先生の感想を聞いてないな…… |
|
| 咖啡廳獨白4 | 嗯……?在那裡的,難道是……? ん……?あそこにいるのは、まさか……? |
|
| 咖啡廳獨白5 | ……沒有能做的事不過,這種時間偶爾也不錯,嗎? ……やることが無いけど、たまにはこういう時間も悪くない、か。 |
|
| 登陸1 | 歡迎回來,老師。 我正想說你剛好要來了。 おかえり、先生。 そろそろ来る頃だと思ってた。 |
|
| 登陸2 | 老師,作戰時間到了。 出發吧。 先生、作戦の時間だ。 出発しよう。 |
|
| 大廳1 | 這副打扮……? 有什麼,奇怪的嗎……? この格好……? 何か、変かな……? |
|
| 大廳2 | 即使服裝改變了,也不代表內在馬上就會改變。 我一如往常,嗯。 服装が変わっても、内面がすぐ変わるわけじゃない。 私はいつも通りだ、うん。 |
|
| 大廳3 | ……老師,怎麼了? ……咦?耳朵,想摸嗎? ……先生、どうかした? ……え?耳を、触りたい? |
|
| 大廳4 | 對狙擊手來說重要的是平常心。 ……老師? 是在盯著哪裡…… 等,等等老師!? 不要不開口,說點什麼……! 狙撃手にとって大切なのは平常心だ。 ……先生? どこをそんなにジッと……。 ちょ、ちょっと先生!? 黙ってないで、何か……っ! |
|
| 大廳5 | 雖然穿著女僕服的時候,是以女僕的心情在行動…… 不過這個打扮的話,該用什麼樣的心情才好呢……? メイド服の時は、メイドとしての気持ちで動いていたけど…… この格好だと、どういう気持ちでいれば良いんだ……? |
|
| 老師生日 | 祝你生日快樂,老師。 如果是我可以進行的奉仕,希望你可以盡情說。 お誕生日おめでとう、先生。 私にできる奉仕だったら、何でも言ってほしい。 |
|
| 學生生日 | 生日……?謝,謝謝……咦,禮物? ……不,沒關係的。已經,收到夠多了。 誕生日……?あ、ありがとう……え、プレゼント? ……いや、大丈夫だ。もう、十分貰ってる。 |
|
| 新年 | Ha,Happy New Year……!……那個,這樣對嗎? は、ハッピーニューイヤー……!……えっと、これで合ってるのか? |
|
| 聖誕節 | 聖誕節嗎…… 嘛確實,這個狀況也不能說不是禮物…… クリスマスか……。 まあ確かに、この状況はプレゼントと言えないでもないけど……。 |
|
| 萬聖節 | 大家都要變裝的日子…… 那麼,以這個打扮走在街上也沒問題嗎……? みんなして仮装をする日…… なら、この格好で歩き回っても大丈夫か……? |
|
| 武器獲得 | 收到這麼好的東西的話,從下次開始就更不能失誤了呢。……沒問題。老師的背後,就交給我。 こんな良いものを貰ったら、次からは余計にミスなんて出来ないな。……大丈夫。先生の背中は、私に任せて。 |
|
| 記憶大廳1 | 老,老師!?不是的,這是那個……!等等!現在沒辦法改變姿勢……! せ、先生!?ちがっ、これはその……!待って!今は、姿勢を変えるわけにはいかなくて……! |
|
| 記憶大廳2 | 那個,我正在執行狙擊任務中……!無法把準心移開目標,所以……! えっと、今は狙撃任務中で……!ターゲットから狙いを外すわけにはいかないし、だから……! |
|
| 記憶大廳3 | ……咦,你沒關係……?……倒不如說拜託我繼續保持這樣?等……! ……え、こっちは大丈夫……?……むしろ、そのままでお願い?ちょっ……! |
|
| 記憶大廳4 | 總,總覺得你不知道在高興什麼,這畢竟是……!果然還是不行,好害羞……! な、何だか喜んでるみたいだけど、これは流石に……!やっぱり無理だ、恥ずかしい……っ! |
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| 記憶大廳5 | 耶,要我不用在意,繼續執行工作……?我怎能不在意啊!笨蛋! え、気にせず続けて……?き、気にせずにいられるか!バカっ! |
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制服
| 學生台詞與語音 | ||
|---|---|---|
| 場合 | 台詞 | 語音 |
| 標題 | 蔚藍、檔案。 ブルー、アーカイブ。 |
|
| 獲得學生 | ミレニアムサイエンススクールの角楯カリン、準備はできてる。……こ、この服装、大丈夫そうか? |
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| 咖啡廳獨白1 | どこかに鏡は…… |
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| 咖啡廳獨白2 | 時間ができた……先生はどこに…… |
|
| 咖啡廳獨白3 | ここは可愛い家具が多いな……気に入った。 |
|
| 咖啡廳獨白4 | 敵の気配はなさそうだ。警戒を少し緩める。 |
|
| 咖啡廳獨白5 | この辺の掃除を…………いや、制服のときは止めておこう。 |
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| 登陸1 | ああ、先生。待ってた。……なんでって?護衛に理由が必要だろうか。 |
|
| 登陸2 | おかえり、先生。それから、お疲れ様。 |
|
| 大廳1 | うん?ああ、今日は制服を着ている。……理由?ふふ……なんだろうな。当ててみてくれ。 |
|
| 大廳2 | いつもと違う服装だからか、少し勘が鋭くなっているようだ。 |
|
| 大廳3 | 制服を着る機会があまりなくて……変なところはないだろうか? そうは言ったが……み、見すぎだ先生! |
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| 大廳4 | 任務遂行に支障はない。これまで通り、遠慮なく言ってほしい。 |
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| 大廳5 | おはようございます、先生。今日も一日、よろしくお願いします。生徒として挨拶をしてみたのだけど……へ、変だっただろうか? |
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| 老師生日 | お誕生日おめでとう。欲しいものがあれば言ってくれ。 先生が喜ぶものを、贈りたいんだ。 |
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| 學生生日 | 誕生日……ありがとう。今日は一日中、先生と一緒にいられるのか……嬉しい。 |
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| 新年 | 先生、明けましておめでとう。今年はもう少し、こうして私と……な、何でもない。 |
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| 聖誕節 | クリスマスを過ごすのに、この服装は平凡すぎる気が…… ……似合ってるから大丈夫?あ、ありがとう。 |
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| 萬聖節 | ハロウィーンか。普段あまり制服を着ないから なんだかもう仮装をしているような気分だ。 |
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| 武器獲得 | いつでも、どんな姿でも、先生のために駆けつけると誓おう。 |
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| 記憶大廳1 | ……あっ!先生!ま、待ってくれ! このまま渡すのは、ちょっと……! |
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| 記憶大廳2 | その、私が脚で挟んでしまったもの、だから…… これは私が食べるから、先生はこっちを……! |
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| 記憶大廳3 | ……あ。 これは私の食べかけ…… |
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| 記憶大廳4 | ち、違う!そういう意味じゃなくて……! やっぱこっちの…………!では、なくて! |
|
| 記憶大廳5 | 本当に、そんなつもりは……! ど、どちらを渡しても……うう…… わ、私はどうすれば……! |
|
MomoTalk
- 主條目:角楯花凜/MomoTalk
記憶大廳
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