2023年政策修订增补工作正在进行中,欢迎参与!
  • Moegirl.ICU:萌娘百科流亡社群 581077156(QQ),欢迎对萌娘百科运营感到失望的编辑者加入
  • Moegirl.ICU:账号认领正在试运行,有意者请参照账号认领流程

貼標籤

萌娘百科,萬物皆可萌的百科全書!轉載請標註來源頁面的網頁連結,並聲明引自萌娘百科。內容不可商用。
跳至導覽 跳至搜尋
25%=70%=全部
基本資料
用語名稱 貼標籤
其他表述 扣帽子
相關條目 直男癌槓精標題黨


貼標籤原指用於標明物品的品名、重量、體積、用途等信息的簡要標牌,或收藏網頁所添加的「關鍵詞」。在社會學、教育心理學和政治學中指標籤效應,對於陌生的人事物,大多是基於語言符號的概念化理解,例如:女生邏輯思維差,四川人都吃辣,黑人個個運動健將中國人個個都是旗袍丸子頭

簡介

人類的預期會左右其對現實的知覺。當價值觀以客觀事實的形式出現時,人們常常很難認出它們。例如:給安靜的兒童貼上「害羞而謹慎」、「退縮」還是「像一個觀察者」的標籤體現了我們的價值判斷。我們給那些參加游擊戰的人貼上「恐怖主義者」還是「自由戰士」的標籤,取決於我們對其行為的解釋。

相關解釋

心理學娘的解釋

  • 壓縮認知成本:大腦很懶,不喜歡花太多認知成本(時間、精力、財力、腦容量)。將人快速分類,可以不需要具體分析對方的童年經歷等難以觀察的變量。這樣就可以把大量認知資源投入到對我們重要的人身上。例如:名人傳記、明星周邊、電視新聞、流言蜚語。
  • 大批量認知技巧:雖然信度無法保證,但能快速概括整個輪廓。我們通常通過一個人的外貌、社會地位來判斷一個人,這種判斷還包含着我們自己的認為傾向。如果一個人打着領結,戴着厚厚的眼鏡,穿着短褲,那無論他是幹什麼的,我們都自然而然覺得這樣打扮的人更聰明。例如:學歷/教育經歷(學校是否名牌或重點)、工作經歷。
  • 心理可控感:從心理上給予一種安全感與可控感。因為能給予人類一種安全感,滿足保護與防衛機制,所以就算不夠全面和客觀,仍舊用於歸檔歸因。例如:證件、校服。
  • 強化行為:給他人貼標籤、重新定義的過程是希望對方按標籤所賦予的內涵行動的過程。不但可以摧毀一個人的名譽,也可以激勵一個人達到非凡成就。例如:學霸學渣屌絲吃貨女漢子
  • 自我暗示/自我實現預言:反覆為自己貼上某個標籤,能加強心理暗示,起到鼓勵/消沉自己的作用。例如:我真漂亮、說一句oo很帥我就oo、我真的很不錯。也有心理學研究證實了這個效果,比如:在數學測試中被強調亞裔或女性身份的亞裔女大學生的成績和不被強調的對照組之間達到了統計學意義上的顯著差異級別。[1]
  • 刻板印象:讓人在還無法深入了解、思考之前,就率先被某人身上負面的標籤所影響,使閱聽人對其事有種「先入為主」的負面認知與不良的刻板印象。例如:正常人進入精神病院後,所做的一切正常行為都會被當作是不正常行為。

隱喻的解釋

語詞就像是一個個按鈕,一按下去,就能讓人產生不由自主的聯想。通常,電視劇會塑造這些剛好符合聯想的虛構角色,但這些角色並不是有血有肉的活人。

  • 退伍軍人:讓我們聯想起一個紀律性強,身體強健,行動果斷,留着平頭的濃眉男性
  • 幼兒園老師:讓我們聯想起一位溫柔體貼,笑容可愛,穿着過膝長裙的長髮女性
  • 家務全能:提及擁有該屬性的人時,我們會自動將其聯想為女性
  • 遊戲宅:提及擁有該屬性的人時,我們會自動將其聯想為年輕男性

一些懸疑小說和遊戲會利用刻板印象為人們帶來的聯想能力設置敘述性詭計,例如刻意不提及某位家務全能的角色為中年大叔,刻意不提及某位除了玩電子遊戲沒有其他愛好的角色為花季少女,等等。

性別角色

有一種在社會上流傳已久的觀點認為:男性由於生理上天賦的力量和速度,更適合需要體能的社會角色;而女性由於先天的分娩和哺乳能力,更適合撫育者的社會角色。在原始社會中也存在基於性別的社會分工,於是男女兩性就各自傾向於迎合社會而表現符合社會對性別角色期望的行為,並相應地塑造自己的技能和信念。比如:女孩要懂得體貼他人,可以得到安慰,但不被鼓勵去冒險或探索;男孩要勇敢好鬥,被允許去探索或冒險,但在害怕、寂寞、難過時,卻沒人理睬他,甚至還會因為表達情緒而被懲罰。婦女如果表現得好強、自信,容易被給予負面評價。女生像假小子,大家都不會放在心上,但是如果男生如果行為舉止體現了一般對女性刻板印象時(詳見偽娘),大家就會很擔心。

這導致男孩和女孩從一出生就開始受到區別對待和不同的限制,性別角色的刻板印象導致人們不被允許表達自我、被限制了潛能及否認了成就。然而科學上對於兩性的大腦進行的研究表明,性別對於男女的大腦並沒有非常致命的差異,而女生理科成績差,則可以被解釋為相信了「女生學不會理科」而在理科課上胡思亂想——可以做這麼一個實踐來理解:如果你相信這本書很難,你一定讀不懂它。

但行為是可塑的,並不局限於性別和生物因素,兩性都完全能在各種水平上有效地扮演社會角色。就性別差異而言,把兩性看做是具有不同特質的完全不同的兩類人,既簡單化又不準確。也有研究表明所謂的性別特質不是對立的兩極而是可共存於一人的(畢竟人的優秀品質並不分性別),並且在實際生活中,大多數人更喜歡雙性化思考方式的戀人或配偶。比如《你的名字。》中,立花瀧宮水三葉的幫助下終於追到了仰慕已久的性感大姐姐,而三葉由於瀧的原因使得許多男生甚至女生紛紛向其表白。[2]

數學娘才不會貼標籤

三位科學家乘火車路過蘇格蘭的一片草原。這時,他們看見了一隻趴在地上的黑羊。

  • 天文學家說:快看!原來蘇格蘭的羊是黑色的。
  • 物理學家說:不,準確地說是:蘇格蘭至少有一隻黑羊。
  • 數學家說:不,更準確地說是:蘇格蘭至少有一隻羊在此時有一個側面是黑色的。

相關作品

註釋

  1. 壹心理. 哈佛心理測試:挖出你潛意識裡的偏見. 2018-06-05 [引用時間: 2020-06-28]. 參考文獻:Shih, M., Pittinsky, T. L., & Ambady, N. (1999). Stereotype susceptibility: Identity salience and shifts in quantitative performance. Psychological Science, 10(1), 80-83.
  2. 京師心理大學堂. 要想撩妹撩的好,適當變性不可少. 2016-12-29 [引用時間: 2020-06-28]. 參考文獻:Bem, S. L. (1977). The Measurement of Psychological Androgyny. Journal of Clinical Psychology, 42(4), 155-162.