茂木芳夜
《諾亞幻想》已於2020年12月18日12點停止運營，萌娘百科諾亞幻想專題建設亦已停止，感謝各位校長多年的陪伴。
另請編輯者注意：請不要在人物歷程等相關內容中懸掛此模板。具體使用方法詳見模板說明文檔。
茂木芳夜是手機遊戲《諾亞幻想》及其衍生作品的登場角色。
學員資料
來自莫妮卡沼澤的少女，渾身上下充滿了謎一樣的知性，知識非常淵博，對未知事物充滿了探索欲，為了能夠擴充自己的智庫而來到了P.E.T.S。
經常熬夜看書，校園裡比較另類的夜行族。當有問題思考不出的時候，會在自己的宿舍偷偷採取奇怪的思考方式——貼牆倒立，這一習慣從未被他人知道。
從表面上看她屬於學校里典型的「好」學生，無論常規的校內授課還是學校組織的外出探險都非常熱衷地參與其中，但偶爾也會因為自身過於強烈的求知慾給他人帶來一些困擾，不過最後所有的誤會總能被她機智的化解掉。
遊戲數據
| 茂木芳夜 | 種族 ：貓頭鷹 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 學院 ：圖特（Thoth） | 習性 ：夜行 | ||||||||
| 圖鑑編號 ：T009 | 稀有度 ：★★ | ||||||||
| CV： | 人設：龍崎一 | ||||||||
| 屬性 | 暗 | COST | 7 | ||||||
| 基礎數據 | |||||||||
| 攻擊 | 157/778 | 防禦 | 45/234 | 速度 | 25/? | 血量 | 449/2431 | 幸運 | D/? |
| 抗性 | |||||||||
| 光抗 | 29 | 暗抗 | 84 | 風抗 | 46 | 水抗 | 53 | 炎抗 | 47 |
| 消耗 | |||||||||
| 光耗 | 0 | 暗耗 | 17 | 風耗 | 4 | 水耗 | 7 | 炎耗 | 0 |
| 入手方式 | |||||||||
| 招募 | 2小時30分 | ||||||||
| 掉落 | 1-3、2-1、2-3、2-4、2-5、3-3、 3-4、3-5、3-6、4-1、4-2、4-6、 區域5、6-3、6-4 | ||||||||
- 表格中的基礎數據表示：基礎值/最大值
- 最終值為4破最終值，不包括誓約之後的加成
| 技能 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 技能名 | 技能介紹 | 開啟技能所需的魔力石 | |||||||
| 刻印彈 | 對隨機一個敵方單位造成攻擊100%的暗屬性傷害 | 無 | |||||||
| 源·夢幻三原色 | 有30%機率對隨機敵人造成200%的無屬性傷害，降低其攻擊力30%，持續2回合 | 無 | |||||||
| 破解黑暗的預言 | 被動技：每當攻擊暗屬性敵方角色時，造成的傷害臨時提升40%，僅對當前次攻擊有效 | 暗、風、火 | |||||||
| 被規定的命運 | 自律技：第一回合施放奧義「源·夢幻三原色」」 | 暗、風、水 | |||||||
| 戰鬥的智慧 | 被動技：施放奧義「源·夢幻三原色」後，下次攻擊獲得50%傷害提升 | 暗、水、火 | |||||||
| 圖特的加護 | 被動技：每次施放奧義「源·夢幻三原色」後，自身獲得8%傷害提升 | - | |||||||
角色相關
（待補充）
好感度相關
| 喜歡的東西 | 討厭的東西 |
|---|---|
| Noah創世記、日月單片眼鏡 | 瓜子型牙籤 |
| 支線任務 | |
| 任務名稱 | 任務說明 |
| 拆開回禮的方法 | 金魚在隊中，在洛托村流域過J點（J點任務觸發點）選擇「聽亞美的！」 |
| 獲得資料的方法 | 派貓頭鷹去圖書館值日，需要大量時間 |
| 科學探究的方法 | 六角恐龍在圖書館時，將貓頭鷹派去圖書館值日，隨後點擊兩人的頭像 |
| 探索遺蹟的方法 | - |
信件相關
| 標題 | 內容 | 觸發條件 |
|---|---|---|
| 理想的圖書館 | 致校長：
P.E.T.S.的圖書館館藏十分豐富，果然來到這裡是個正確的選擇。夜晚的圖書館很清淨，理想的閱讀書籍之地。我不由地要感謝起校長先生了。 一位閱讀愛好者
|
入學後隨機發信 |
| 可疑的目光 | 致校長：
世界的知識豐富多彩，永遠也無法得知全部。正因為如此，未知才足夠吸引人。另外，我總覺得最近圖書館裡有一股目光盯著我。校長先生應該徹查一下，免得別有用心的人混入學校。 一位書籍愛好者
|
同時擁有六角恐龍和貓頭鷹 |
| 校園安全隱患 | 致校長：
圖書館的地面似乎太滑了，今晚有位學員不小心跌倒在我書桌旁，我剛想上前幫忙，她看起來極其尷尬的走開了……校園安全隱患也是校長先生的責任，請務必重視。 一位鄭重其事的圖書館愛好者
|
六角恐龍尾行貓頭鷹事件後續 |
| 同好者 | 致校長：
第一次遇到想看的書籍被借走的情況，原來除了我之外，還有人對那類獵奇的圖書感興趣。詢問了圖書管理員，借走《神話怪談》的似乎是位叫做諾庫瑪的後輩。在這裡能遇到志趣相投的人，要好好認識才對。我越來越覺得進入P.E.T.S.不僅是件正確的事，還是一件幸運的事。 一位同伴愛好者
|
同時擁有六角恐龍和貓頭鷹 |
| 新的媒介？ | 致尊敬的校長先生：
敬啟。 苦惱於查找書本的某人
|
- |
| 午夜十二點的鐘聲 | 致夜貓子校長先生：
沒想到您會在新舊交會時分來見我。午夜十二點是一個微妙的時間，聽說許多不可思議的事件就是在這個時候發生的。不知道校長先生有沒有看到什麼不同尋常的是？ 此時正在睡夢中的某人
|
夜晚在學校點擊貓頭鷹小頭像 |
| 原來如此 | 致校長：
今晚見到諾庫瑪的時候感到眼熟，原來是哪天摔倒在我旁邊的女生。她看起來一副欲言又止的樣子，連她的目光也很讓人熟悉。這一切似乎都解釋的通了，真是一位可愛的後輩。我們很有共同話題，今後一定能相處愉快。 一位同伴愛好者
|
六角恐龍尾行貓頭鷹事件後續 |
| 人類觀察 | 致辛苦工作的校長：
敬啟。 在旁邊觀察的某人
|
貓頭鷹設為助理 |
| 合作提議 | 致尊敬的校長先生：
到現在校園裡傳的風風火火的「鬧鬼」事件相比你已有所耳聞。可能的話，有沒有興趣和我私下裡單獨討論一下呢？既然連那位睿智的後輩都捲入了其中，想必一定有十分有意思的東西吧。有興趣的話可以在午夜時分的圖書館來見我。 興趣大於一切的求知者
|
鬧鬼事件特別信件 |
語音
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||