姬木爱瑠
| 学生档案 | ||
 姬木爱瑠的记忆大厅 | ||
| 基本资料 | ||
| 本名 | (Himeki Meru) | |
| 译名 | 姬木爱瑠 姬木芽瑠 姬木梅露 | |
| 别号 | 梅露莉、煤炉 | |
| 发色 | 青发 | |
| 瞳色 | 蓝瞳 | |
| 身高 | 139cm | |
| 年龄 | 16岁 | |
| 兴趣 | 画漫画，妄想 | |
| 生日 | 12月21日 | |
| 星座 | 射手座 | |
| 声优 | 新井里美（日语） 김나혜（韩语） 孙羽婷（汉语） | |
| 萌点 | 光环、同人女、漫画家、搞事、腹黑、妄想、幼儿体型、童颜巨乳、别后刘海、朝天辫、乱发、发夹、内层挑染、眼镜、口罩、毛衣、包包、黑色连裤袜、腿环、乐福鞋、手枪、中折式枪械 丸子头、浴衣、裸足、木屐（温泉） | |
| 年级 | 高中2年级 | |
| 所属团体 | 赤冬联邦学园 知识解放战线 | |
| 相关人物 | ||
| 知识解放战线：秋泉红叶 | ||
姬木爱瑠是 NEXON Games 发行的游戏《蔚蓝档案》及其衍生作品中的登场角色。
简介
| “ | 赤冬联邦学园所属，图书委员会「知识解放战线」的一员。 |
” |
人物设定
爱瑠的光环呈一大一小两个齿轮状。
爱瑠喜欢创作学生之间的故事，亚子和莲实也是她的
人物经历
主线剧情
最终篇中，爱瑠和红叶来到了227特别班的避难所。
个人剧情
老师买了新的平板电脑触控笔送给爱瑠当礼物。爱瑠被意料之外的奢华礼物吓了一跳，想要找东西报答老师。
爱瑠为了厘清自己作品女主角的内心而苦恼不已，老师为了帮爱瑠的忙，提议到赤冬外面散步。
为了报答上次的散步之约，爱瑠邀请老师，把专门为「自己这个领域」的人所打造的特别空间介绍给老师。
爱瑠邀请老师来到知识解放战线的图书馆，向老师介绍自己主要的工作空间――图书馆内部的工作室。
活动剧情
“227号温泉浴场营运日志！”中，爱瑠乱入在227号温泉浴场，想要创作老师的同人，被和香发现。为了留在浴场继续观察，爱瑠用老师的作品贿赂了和香。老师：你俩在我面前谈这个合适吗？
“漫画同人物语～2人所追求的最终回～”活动中，红叶与爱瑠与大吵一架并离开了图书馆，爱瑠为了得到红叶的原谅，与老师一起寻找漫画《LUNA》的最终卷。在中古书店找书时遇到了出版部的贵音，两人虽然不合，贵音还是要爱瑠去出版部寻找《LUNA》最终卷的线索。出版部部长八云告诉爱瑠《LUNA》后援会的情报，并向爱瑠提出创作委托作为交换。爱瑠与老师来到聚会会场后，才发现会场里的《LUNA》最终卷全是粉丝创作的同人作品。而身为后援会会长的贵音也告诉爱瑠最终章自始至终都不存在。得知爱瑠想自己创作同人志，贵音希望爱瑠将同人志在四天后举办《LUNA》同人志的迷你专展中展出并评鉴。爱瑠的同人志完成前半部时，红叶突然联络老师。老师将事由一五一十告诉红叶时，也让爱瑠都听到了。两人见面且相互道歉，爱瑠向红叶述说自己对同人创作的想法。两人合力完成同人志的后半部，尽管在送至出版部印刷的过程中受到事务局、工务部及227号特别班的阻挠，仍及时将完成品送至迷你专展。此时八云出现且要求爱瑠交出同人志作为委托作品，想将爱瑠创作同人志的过程翻拍成电影。骚动结束后，贵音对同人志做出了高评价。
情人节剧情中，爱瑠邀请老师，打算用黑白巧克力作笔和白板，画自画像送给老师。她画了很久，直到巧克力用完也没有画出令自己满意的画作，着急得哭了出来。老师见状挑出一副，安慰爱瑠，表示重要的是传达方式。爱瑠也停止了哭泣，一把拿回老师手上的巧克力，出于仪式感再亲手送给老师。最后二人从哪里开始吃这块巧克力展开了长时间的辩论……
角色相关
相关考据
姬木爱瑠的手枪是前苏联的TP-82式自救三管手枪,发射12.5×70毫米霰弹/照明弹和5.45×39毫米步枪弹。
该枪在前苏联的航天部门中大量服役。
游戏内表现
爱瑠的技能能够添加烧伤和弱点把握，在LUNATIC气垫船P2中可作为主要输出之一，而重甲CHOKMAH的制约解除决战中能提供不俗的输出和持续伤害。
游戏数据
HG
造成攻击力%的烧伤持续伤害状态（30秒内）
并且，给予弱点把握状态（30秒内）
攻击处于弱点把握状态的敌人时，额外造成爱瑠攻击力%的追加伤害。（此伤害不会发动暴击）（最多套用480次）
造成攻击力%的烧伤持续伤害(30秒内)
| 材料需求 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EX技能 | 1 → 2 |  80K |
 12 |
 17 |
||||||||
| 2 → 3 | 500K |
 12 |
18 |
 15 |
 25 | |||||||
| 3 → 4 | 3M |
 12 |
18 |
 9 |
 27 | |||||||
| 4 → 5 | 10M |
 8 |
18 |
 9 |
 19 | |||||||
| 其他技能 | 1 → 2 | 5K |
 5 |
|||||||||
| 2 → 3 | 7.5K |
8 |
||||||||||
| 3 → 4 | 60K |
 5 |
12 |
5 |
||||||||
| 4 → 5 | 90K |
8 |
4 |
14 |
||||||||
| 5 → 6 | 300K |
 5 |
12 |
9 |
18 | |||||||
| 6 → 7 | 450K |
8 |
4 |
16 |
||||||||
| 7 → 8 | 1.5M |
 8 |
12 |
4 |
10 | |||||||
| 8 → 9 | 2.4M |
12 |
8 |
11 |
||||||||
| 9 → 10 | 4M |
 1 |
||||||||||
| 固有武器 | 羁绊加成 | ||
|---|---|---|---|
创作的……痛苦！ |
RANK 10RANK 10RANK 20RANK 20RANK 30RANK 30RANK 40RANK 40RANK 50RANK 50 攻击力+，最大体力+
| ||
| Lv.30Lv.30Lv.40Lv.40Lv.50Lv.50Lv.60Lv.60Lv.70Lv.70 攻击力+，最大体力+
|
武器技能加成 | ||
| Lv.1Lv.1Lv.2Lv.2Lv.3Lv.3Lv.4Lv.4Lv.5Lv.5Lv.6Lv.6Lv.7Lv.7Lv.8Lv.8Lv.9Lv.9Lv.10Lv.10 攻击力+
| |||
角色台词
| 学生台词与语音 | ||
|---|---|---|
| 场合 | 台词 | 语音 |
| 标题 | 蔚蓝档案~ ブルーアーカイブ～ |
|
| 获得学生 | 呀齁～！我是知识解放战线的姬木爱瑠！叫我「Meruri」也行唷，啊，那个是我的笔名。请多指教，老师。 やっほー！私は知識解放戦線の姫木メル！メルリーって呼んでもいいよ、あ、そっちはHNね。よろしく、先生。 |
|
| 咖啡厅独白1 | 素材……素材在哪里……！ ネタ……ネタはどこだっ……！ |
|
| 咖啡厅独白2 | 等等等等……那个情景，说不定……？ まってまって……あの光景は、もしかして……？ |
|
| 咖啡厅独白3 | 果然……还是想要更强的画力啊…… やっぱ……もっと画力欲しいよぉ……。 |
|
| 咖啡厅独白4 | 能不能再让手速更快一点呢……眼睛和脑袋也顺便！ もうちょっと手が速くならないかなぁ……ついでに目と頭の回転も！ |
|
| 咖啡厅独白5 | 出同人志的时候，不会用本名的哦。 同人誌を出すときは、本名は使わないんだよ。 |
|
| 登陆1 | 哦，欢迎你来，老师！ 那，开始工作吧～我会画下来的！ お、いらっしゃい、先生！ んじゃ、お仕事始めちゃって～私はそれを描いてるから！ |
|
| 登陆2 | 你～好～慢～ 抱歉让我久等了？不会啊？我也才刚到而已啊？ お～そ～い～。 待たせてごめん？いや？今来たばっかだけど？ |
|
| 大厅1 | 呼呣呼呣…… 老师，可以把我的资料拿来这里吗？ 没有啦，我只是……想当成工作室用而已。 ふむふむ。 先生、ここに私の資料、持ち込んでもいい？ いやその……作業部屋にしたいなぁって思って。 |
|
| 大厅2 | 虽然说这些可能有点晚，但老师你……过着很忙碌的生活呢…… 今更だけど先生って……多忙な人生を送ってるんだね……。 |
|
| 大厅3 | 无论艺术还是知识，全都是由自由萌芽的。 所以我从现在起……要自由地画老师的素描！ 芸術も知識も、すべて自由から芽生えるもの。 だから私は今から……自由に先生をスケッチするよっ！ |
|
| 大厅4 | 这里是，老师的战场……！ 感觉得到……我能感觉到……修罗场的气息！ ここが、先生の戦場……！ 感じる……感じるぞ……修羅場のオーラをっ！ |
|
| 大厅5 | 每位伟大的同人作家，起初也曾抱持着一片空白的原稿…… 也就是说，我也有成为伟大同人作家的素养哦！ 偉大なる同人作家たちは皆、最初は真っ白の原稿を抱えていたんだ…… つまり、私も偉大なる同人作家になる素養があるってことだよ！ |
|
| 老师生日 | 是你的生日呢！恭喜你，老师！ 今天一定要送老师的肖像画当礼物！ 誕生日なんだね！おめでとう、先生！ 今日こそ、先生の似顔絵をプレゼントするね！ |
|
| 学生生日 | 老师你知道吗？今天是我……姬木爱瑠的生日唷！ ……不是不是，我没有要约老师一起出门的意思！那样太麻烦了！ 比起那个……要不要，来叫外送？ 先生知ってる？今日はこの私……姫木メルの誕生日なのだよ！ ……いやいや、一緒に出かけてって意味じゃないよ！そんなの面倒くさいし！ それより……出前、頼まない？ |
|
| 新年 | 啊～啊～新年到了。新年快乐，老师。 想去参拜的心情有一半，不想出门的心情也有一半～ 这种事，就不能线上做吗～ あ～あ～年明けちゃった。あけましておめでとう、先生。 お参りにいきたい気持ち半分、出かけたくない気持ち半分～ こういうの、オンラインでなんとかならないかなぁ～ |
|
| 圣诞节 | 以前，「圣诞礼物想收到神绘师画的我推CP的同人志！」 ……我曾经这么许愿过。 但最终我得到了「自己心中最棒的萌点只能自己画出来」的结论。 前に、クリスマスプレゼントで神絵師の描いた自カプの同人誌が欲しい！ ……ってお願いしたことがあるんだけどさ、 結局自分の最高の萌えは自分で描くしかないって結論になっちゃったんだよね。 |
|
| 万圣节 | 万圣节……南瓜相关创作的旺季……！ 没办法了……出门吧老师！资料收集时间到啰！ ハロウィーン……カボチャのモチーフのシーズンか……！ 仕方ない……出かけよう先生！資料集めの時間だよ！ |
|
| 武器获得 | 虽然有句话说「善书不择笔」，但工具还是很重要的。那个……就是，谢谢你的意思。老师。 弘法筆を選ばずっていうけどそれでもツールは大事だからね。その……つまり、ありがとってことだよ。先生。 |
|
| 记忆大厅1 | 我其实，也不是在做什么了不起的事。 毕竟我没有其他想做的事，也没有其他技能…… 別に私は、すごいことをしてるわけじゃないよ。 他にやりたいことも、スキルもないし……。 |
|
| 记忆大厅2 | 所以我……才会持续创作著也说不定。 だから私は……創作を続けているだけなのかも。 |
|
| 记忆大厅3 | 总觉得……这样也不错。 在这种地方……和老师谈论这些，也还不赖。 なんか……こういうのも悪くないね。 こういう場所でさ……こういう会話を、先生とするの。いいかも。 |
|
| 记忆大厅4 | 因为，你想想……创作不是需要变化吗？ 而老师，也是为我带来变化的人。 だってほら……創作には変化が必要じゃん？ 先生は、私に変化をもたらしてくれる人でもあるから。 |
|
| 记忆大厅5 | 呜哇……我好像说了很害羞的话。 啊～刚才当我没说！忘了吧忘了吧！啊哈哈哈！ うわあー…今恥ずかしいこと言っちゃったかも。 あー今のなし！忘れて忘れて！あははは！ |
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